管理会计研究方法课程
1. 您目前处于会计专业博士学习的哪个阶段？
A 一年级
B 二年级
C 三年级及以上（未毕业）
D 已毕业但毕业时间不满三年
2. 您认为会计专博课程教学内容的深度应主要面向哪个层次？
A 掌握基础理论与方法
B 理解前沿研究动态
C 培养独立研究能力
D 解决复杂实际问题
3. 您在选择会计专博课程时，最优先考虑的因素是？
A 课程与研究方向的匹配度
B 授课教师的学术水平
C 课程内容的前沿性
D 课程考核方式的合理性
4. 您期望通过会计专博课程学习，重点提升哪些方面的能力？（可多选）
A 学术论文写作能力
B 研究设计与方法应用能力
C 理论分析与创新能力
D 专业领域知识整合能力
E 学术交流与表达能力
F 跨学科知识融合能力
5. 您认为当前会计专博课程体系中，哪些类型的课程是必不可少的？（可多选）
A 会计理论前沿
B 研究方法与工具（如计量经济学、统计学）
C 专业领域专题（如财务会计、管理会计）
D 跨学科相关课程（如金融学、经济学）
E 学术规范与论文写作
6. 您希望会计专博课程的教学模式更侧重于哪种形式？（可多选）
A 专题讲座
B 案例研讨
C 文献阅读与汇报
D 小组合作研究
E 与导师课题结合的实践
7. 您对目前会计专博课程教学内容的前沿性满意度如何？
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
8. 请对以下会计专博课程教学环节的重要性进行评价
非常不重要
不太重要
一般重要
比较重要
非常重要
课程内容与研究需求的契合度
教学进度的合理性
课堂互动与讨论氛围
9. 请对以下教学资源的充足程度进行评价
1
2
3
4
5
专业数据库与文献获取
研究方法指导材料
学术交流平台与机会
10. 请按您认为的重要性对以下课程考核方式进行排序（从高到低）
A 学术论文或研究报告
B 文献综述与评述
C 课堂参与与讨论表现
D 闭卷或开卷考试
11. 除上述内容外，您对会计专博课程教学还有哪些具体的要求或期望？
您的性别：
男
女
您的年龄段：
18岁以下
18~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
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