绵阳市血管外科护士对口服抗凝药物的宣教能力问卷调查

  尊敬的老师，本问卷旨在了解绵阳市血管外科护士在口服抗凝药物宣教方面的现有知识水平、实践情况、面临的挑战以及培训需求。问卷设计参考了国内外相关研究，并结合血管外科护理特点。您的反馈将为后续开展针对性培训、提升抗凝护理质量提供重要依据。问卷采用匿名方式，大约需要10—15分钟完成。感谢您的配合！

1. 您所在的医疗机构:
2. 您的工作年限:
3. 您的职称:
4. 您的学历:
5. 您是否接受过口服抗凝药物相关知识的系统培训?

二、口服抗凝药物知识水平评估

6. 以下关于利伐沙班的描述，错误的是?
7. 对于服用华法林的患者，国际标准化比值（INR）的监测频率通常是?
8. 患者服用利伐沙班时，若发生轻微牙龈出血，您的首要建议是?
9. 以下哪些食物/药物可能会显著增强华法林的抗凝效果，增加出血风险?
10. 关于直接口服抗凝药（DOACs）的逆转剂，以下说法正确的是?

三、口服抗凝药物宣教实践评估

（请根据您的实际情况选择最符合的选项：1=从不，2=偶尔，3=有时，4=经常，5=总是）

11.

您会对服用口服抗凝药的患者进行用药目的和重要性的宣教

12.

您会向患者详细说明药物的服用方法、时间及漏服处理

13.

您会教育患者如何识别和应对出血迹象（如牙龈出血、皮肤瘀斑、黑便等）

14.

您会告知患者需要警惕血栓栓塞的症状（如肢体肿痛加重、突发胸痛、呼吸困难等）

15.

您会指导患者关于饮食方面的注意事项（尤其是服用华法林的患者）

16.

您会提醒患者注意其他药物与抗凝药的相互作用，并告知就诊时需主动告知用药史

17.

您会强调定期随访和监测的重要性（如INR监测对于华法林患者）

18.

您会为患者提供书面宣教材料或推荐可靠的信息来源以加强理解

19.

您会评估患者及家属对宣教内容的理解和掌握程度（如让患者复述要点）

20.

您会对出院后继续服用抗凝药物的患者进行出院指导

四、影响因素与挑战评估
21. 您认为在进行口服抗凝药物宣教时，主要面临的挑战或困难是什么?（最多选3项）
22. 您通常通过哪些途径获取和更新口服抗凝药物的相关知识?
23. 您希望未来参加哪些关于口服抗凝药物的培训内容?（可多选）
24. 您更倾向于哪种培训形式?
25. 您对提高绵阳市血管外科护士口服抗凝药物宣教能力还有哪些意见或建议?
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