关于高年级学生语言表达能力与信息技术辅助教学的调查（学生问卷）

亲爱的同学，你好！为了更好地帮助大家学习语文，提高表达能力，我们设计了这份问卷。你的回答非常重要，请根据你的真实想法填写。问卷不记名，谢谢你的参与！

一、基本信息

1. 你的年级：

五年级六年级

2. 你的性别：

男女

二、对语言表达能力的认知

1. 你认为学好语文，拥有好的口语和书面表达能力重要吗？

非常重要比较重要一般不重要

2. 你对提高自己的语言表达能力（如演讲、写作、讨论）感兴趣吗？

非常感兴趣比较感兴趣一般没兴趣

3. 你如何评价自己目前的语言表达能力？

优秀良好一般需努力

4. （可多选）你认为自己在语言表达上主要有哪些不足？

胆子小，紧张，不敢说不知道说什么，没内容说话或写作条理不清晰词汇量少，句子不生动作文写得慢，困难大其他：

5. （可多选）你最想提升哪方面的表达能力？

当众发言的勇气和自信写作文的质量和速度小组讨论中的互动交流讲述故事或事情的条理性运用好词好句使表达更生动其他：

三、对信息技术辅助学习的看法

1. 在语文课上，老师使用过以下哪些信息技术手段？（可多选）

多媒体课件（PPT、视频、音频）在线学习平台（如班级优化大师、希沃白板等）智能教学软件（如朗读评测、作文批改等功能）网络资源搜索与展示几乎没有使用

2. 你喜欢老师在课堂上使用这些信息技术手段吗？

非常喜欢比较喜欢一般不喜欢

3. 你认为这些信息技术手段（如视频、学习软件等）能帮助你更好地理解课文和提升表达能力吗？

帮助很大有一定帮助帮助不大没有帮助

4. 如果有一款智能学习软件可以帮助你，你希望它有哪些功能？（可多选）

可以和我对话，练习口语帮我智能批改作文，指出问题推荐适合我看的书籍和文章提供丰富的写作素材和灵感用游戏化的方式学习语文知识其他：

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