“两弹一星”精神宣传调查问卷
用于后期报告总结，请仔细作答。
1. 你平时是通过什么方式了解、学习国家历史事件？（可多选）
A. 刷短视频时刷到科普片段
B. 思政课老师举的例子
C. 学校里贴的宣传海报
D. 相关电影
E. 从来没接触过
2. 提到“两弹一星”，你第一反应会想到什么？（可多选）
A. 邓稼先、钱学森这些科学家
B. 戈壁滩里搞研究的艰苦场景
C. 国家第一次有原子弹、卫星的自豪
D. 没啥具体印象，就知道是个历史名词
3. 如果学校想搞点关于“两弹一星”的活动，哪种你大概率会愿意去？（可多选）
A. 看个有意思的纪录片
B. 听学长学姐讲科学家的小故事
C. 搞个小游戏，模拟当年科研团队闯关
D. 举办知识问答竞赛
E. 啥活动都不想去
4. 你觉得哪种传承路径，能让你既深入理解“两弹一星”精神内涵，又愿意主动传播给他人？（可多选）
A. 分组制作“精神内涵+身边案例”短视频
B. 开展“我的奋斗故事”分享会（结合精神内涵谈自身）
C. 认领“班级传承任务”（如每月分享1个相关人物故事）
D. 以上都很难调动我
5. 新中国成立以后，我国政府制定了“两弹一星”的战略决策，这一战略目标的实现是在（ ）。
A.20世纪50-60年代
B.大跃进时期
C.20世纪60-70年代
D.文革时期
6. 被誉为中国“氢弹之父”的是哪位？
A.钱学森
B.钱三强
C.于敏
D.邓稼先
7. “两弹一星”是指（ ）。
A.原子弹、导弹和人造地球卫星
B.核弹、导弹和人造地球卫星
C.原子弹、氢弹和人造地球卫星
D.导弹、氢弹和人造地球卫星
8. 中国第一颗原子弹爆炸的具体日期是哪一天？
A1964年8月1日
B1964年10月1日
C1964年10月16日
D1965年1月1日
9. 1公斤铀-235释放的能量相当于多少吨标准煤完全燃烧释放的能量？
A270吨
B200吨
C2700吨
D2000吨
10. 1999年9月18日，党中央、国务院、中央军委决定，对当年为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家予以表彰，其中获得“两弹一星功勋奖章”的科学家共（ ）位。
A.23
B.24
C.25
D.26
11. 对于本次“两弹一星”宣讲你的建议是？
12. 通过什么渠道了解到的两弹一星精神让自己印象最深刻，记得最牢?或者联系生活实际有哪件事和搞“两弹一星”当年的劲儿头很像?
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