学生社会情感能力量表(自评版)

为全面了解社会情感学习项目试点校学生社会情感能力的现状,教育部—联合国儿童基金会“社会情感学习和学校管理改进”项目执行办公室编制了此问卷。建议小学低年级学生在教师辅助下完成,其他年级学生自主完成。请根据您的实际情况,选择最合适的选项。
1. 我所在的学校是(全称)
2. 我所在的年级是
3. 我知道自己在哪方面做得好
4. 我知道自己在什么情况下会生气
5. 我回答问题时希望其他同学认真听
6. 我希望能得到别人的尊重
7. 我喜欢得到同学的夸奖
8. 别人能做到的事,我只要努力也能做到
9. 我相信我能实现自己的目标
10. 我会从成功的事情中找经验
11. 遇到困难时我会给自己加油
12. 我认为计划好的事就要坚持到底
13. 我能从他人的行为中看出他的想法
14. 同学不高兴时我能知道其中的原因
15. 我能理解别人做出的选择
16. 同学不肯借给我东西时,我能理解
17. 我可以接受不同特点的同学
18. 我会主动和别人打招呼
19. 我跟班上的同学相处融洽
20. 与同学吵架后我愿意先跟他说话
21. 我能与同学沟通来消除与朋友的误会
22. 我能够原谅同学所犯的错误
23. 我很高兴自己是班集体的一员
24. 我认为班级的事也是我个人的事
25. 看到校园里的果皮纸屑我会捡起来
26. 遇到摔倒的老人我会扶起来
27. 我认真完成分配给我的任务
28. 小组活动时我会积极与同伴讨论
29. 我不做对班级不好的事情
30. 我带头做好人好事
31. 集体活动时我的意见能被大家接受
32. 我乐意参加社区或村里的服务活动
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