中小学生居家手机使用情况调查问卷(不记名)
1. 孩子生活学习主要在城区还是乡镇?
城区
乡镇
2. 学生的年级
请选择
3. 在刚过去的暑假期间,学生有玩过智能手机、平板或者电脑吗?
是的
从不玩手机
4. 学生用智能手机(含平板、电脑,以下均简称智能手机)最多的做什么?
上网课
刷视频
玩游戏
研发或设计编程
5. 学生用智能手机平均每天几个小时?
0.5小时内
1小时内
2小时左右
3小时及以上
除了吃饭睡觉,基本都在使用手机
6. 学生用的智能手机是谁的?
爸爸妈妈的
亲戚朋友的
个人独有的
7. 学生用智能手机的时候是否有家人监管或者陪伴?
没有人监管和陪伴
有人坐在旁边,但是不干涉
有人全程监管,随时会干涉
8. 学生用智能手机后,家长是否有查看他的使用记录?
有,偶尔
有,经常
从未有过
9. 学生使用手机是否注册有对应的账号(如微信、QQ、抖音,还有游戏实名认证等)?
有,独立账号注册的,学生自行管理
有,家长协助注册的,家长协助管理
没有,用的都是大人的
家长完全不清楚
10. 学生使用的手机是否有家长管理的技术限制?
有手机应用使用和下载的限制
有上网时间和时长的限制
有远程管理和使用记录的限制
仅有锁屏限制,人为干涉管理
没有限制
11. 当学生使用手机时,是否经常情绪激动或者不由自主的说脏话?
没有,情绪很稳定
有过,情绪非常激动,但不说脏话
有过,情绪非常激动,说脏话很多
12. 当学生使用手机时,家长让他帮忙干家务、取快递是否能得到响应?
立刻响应
拖延响应
不情不愿的响应
完全不响应
抵触情绪严重,拒绝一切活动
13. 当学生使用手机时间过长,家长要求停止时是否能得到响应?
立刻响应
拖延响应
不情不愿的响应
完全不响应
抵触情绪严重,拒绝一切活动
14.
当学生被迫停止使用手机后,是否有以下情况?
频繁喝水、频繁上厕所、频繁翻箱倒柜
无精打采、躺平睡觉、坐卧发呆
看电视、玩玩具、吃东西等其他方式转移注意力
大力摔门、用力摔砸东西发泄不满
安静的看书、写作业、锻炼身体或者出门玩耍
15. 暑假结束后,学生是否还能使用手机?
不能,一律不准使用
不能,但查资料可以使用
能,他随时可以拿父母家人的手机
能,他自己的手机不受监管
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