家校共育对八年级学生青春期心理健康成长的研究调查问卷（家长版）

尊敬的家长：

您好！为了解家校共育在八年级学生青春期心理健康成长中的现状与需求，特开展本次调查。您的回答将为研究提供重要参考，所有信息仅用于学术分析，请放心如实填写。感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1. 您与孩子的关系是:

父亲母亲其他监护人（请注明）

2. 您的学历水平是:

小学及以下初中高中/中专大专本科及以上

二、孩子心理健康现状感知

3. 您认为孩子目前的心理状态如何?

非常健康，情绪稳定，积极乐观基本正常，但偶尔有情绪波动存在一些小问题（如焦虑、敏感）明显存在心理困扰（如厌学、社交障碍）

4. 您最关注孩子青春期的哪些心理问题?（可多选）

情绪管理困难（如易怒、抑郁）学业压力过大亲子沟通障碍社交关系矛盾（如被排挤、早恋倾向）自我认知偏差（自卑或过度自负）其他

三、家庭教育行为与态度

5. 您平均每天与孩子有效沟通（深度交流想法、感受）的时间约为:

30分钟以上15-30分钟5-15分钟几乎没有

6. 当孩子出现情绪问题时，您通常会:（可多选）

耐心倾听，引导表达提供建议和解决方案联系老师了解在校情况感到焦虑但不知如何处理认为“长大就好了”，未采取行动

7. 您是否了解孩子在学校的心理健康课程或活动?

非常了解，经常与孩子讨论听说过，但不太清楚具体内容几乎不了解

8. 您是否参加过学校组织的心理健康教育相关活动（如讲座、家长会）?

经常参加偶尔参加从未参加

四、家校共育需求与建议

9. 您认为家校合作对孩子心理健康成长的重要性如何?

非常重要比较重要一般不太重要

10. 您希望学校提供哪些支持来帮助孩子心理健康成长?（可多选）

定期开展家长心理健康培训增加心理咨询服务频率组织亲子互动活动建立家校心理健康沟通群其他

11. 您认为目前家校合作中存在哪些不足?（可多选）

沟通渠道不畅通学校对家庭教育指导不足家长参与活动积极性不高家校信息共享不及时其他

五、开放性问题

12. 您对家校共育促进孩子青春期心理健康成长，还有哪些建议或期望?

再次感谢您的参与！祝您和家人生活愉快！

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