大学生课外阅读情况调查研究

1. 您的性别是？

男女

2. 您所在的年级是？

大一大二大三大四研究生及以上

3. 您的专业学科类别是？

人文社科类（如文学、历史、哲学、法学、经济、管理等）理工农医类（如数学、物理、化学、生物、工程、医学等）艺术体育类

4. 您平均每周花费在课外阅读上的时间大约是？

几乎不读1～3小时3～5小时5～7小时8小时以上

5. 您进行课外阅读的主要目的是什么？

休闲娱乐，打发时间拓宽知识面，提升自我专业学习或科研需要受老师、朋友或社交媒体推荐培养兴趣爱好其他

6. 您通常通过哪种途径获取课外读物？

购买纸质书图书馆借阅使用电子产品阅读电子书收听音频书向周围人借阅其他

7. 您更偏爱哪种读书载体？

纸质书电子书没有特别偏好

8. 您通常喜欢阅读哪种类型的书？

文学类小说类科普类社会科学类人物传记类历史文化类实用技能类漫画绘本类专业相关学术类其他种类

9. 影响您课外阅读量的主要因素是什么？

课业繁忙，没有时间社团活动或社会实践多更倾向于其他娱乐缺乏阅读氛围和兴趣不知道读什么好书阅读资源获取不便没有被影响，一直坚持阅读其他

10. 您认为社交媒体和短视频对您的阅读习惯有何影响？

挤占了大量阅读时间，负面影响大提供了很多好书信息和推荐，有正面引导无关，没有影响

11. 学校图书馆的资源和服务能在多大程度上满足您的课外阅读需求？

完全能满足大部分能满足一般很少能满足完全不满足

12. 您认为课外阅读对个人成长的重要性如何？

非常重要比较重要一般不太重要完全不重要

13. 您是否有做读书笔记或批注的习惯？

经常，会系统性的记录偶尔，看到精彩处会标记一下几乎没有，读过就算了

14. 您是否有比较系统的课外阅读计划？

有清晰明确的计划并严格执行有大致计划，但完成比较随意没有计划，想到什么读什么没有计划，很少阅读

15. 您是否愿意与他人分享，交流读书心得？

非常愿意，经常主动分享比较愿意，如果有人讨论会参与一般，无所谓不太愿意，阅读是思源的事

16. 您是否参加过或愿意参加与阅读相关的活动？

参加过，并且很喜欢没参加过，但很有兴趣没参加过，兴趣一般完全不感兴趣

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