大学生课堂互动频率与学习效果的关联调查
（一）基本信息
1.您的性别:
A. 男
B. 女
2. 您的年龄:
A. 18 岁及以下
B.19-20岁
C.21-22岁
（二）课堂互动参与情况
1.在课堂上，您是否愿意主动回答老师提出的问题?
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少
E.从不
2.当教师组织小组讨论时，您通常的参与程度如何?
A.积极发言并推动讨论
B.参与发言，表达自己的观点
C.倾听为主，偶尔发言
D.基本不发言
E.尽量避免参与
3.您是否会因课程类型不同而调整课堂互动的参与程度?
A.是
B.否
4.您认为目前课堂中师生互动的机会:
A.非常充足
B.比较充足
C.一般
D.比较少
E.非常少
5.您认为影响您参与课堂互动的主要因素有哪些?（可多选）
A.教师是否鼓励发言
B.课堂氛围是否轻松
C. 是否计入平时成绩
E. 自身性格（如内向）
D.害怕回答错误被评价
E.对课程内容不感兴趣
D.课前准备不充分
其他（请注明）
（三）学习效果自我评估
6.您认为积极参与课堂互动对理解课程内容是否有帮助?
A. 非常有帮助
B. 比较有帮助
C.一般
D. 帮助较小
E. 没有帮助
7.在参与讨论或发言后，您对相关知识点的记忆是否更深刻?
A.总是
B.经常
C.有时
D.很少
E.从不
8.您是否觉得课堂互动有助于提升您的表达能力或批判性思维?
A.非常同意
B. 比较同意
C.一般
E.不太同意
D.完全不同意
9.与被动听讲相比，您认为互动式学习对您的学习积极性影响如何?
A.显著提高
B.有所提高
C.没有明显变化
D.有所降低
E.显著降低
10.您对自己在本学期主要课程中的学习成效整体评价是:
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
（四）深化调查
11. 您认为当前课堂中的互动质量如何?（如讨论是否深入、是否有实质收获）
A.非常高
B. 比较高
C. 一般
D.比较低
E. 非常低
12.在线上课程或混合式教学中、您参与课堂互动的意愿与线下相比:
A.明显更高
B.略高
C.差不多
D.略低
E.明显更低
13.您是否使用过弹幕、在线投票、学习平台讨论区等数字化工具参与课堂互动?
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C.很少使用
D.从未使用
14. 您是否曾在课堂互动中因回答错误而感到尴尬或自我怀疑?
A. 经常
B.有时
C. 偶尔
D.很少
E.从不
15. 您是否更愿意在小班课堂中参与互动，而非大班授课?
A. 是，明显更愿意
B.略微更愿意
C.无差别
D.更不愿意
16.您认为教师的哪些行为最能鼓励您参与互动?（可多选）
A.提出有启发性的问题
B.给予积极反馈和肯定
C.营造轻松包容的氛围
D. 将互动纳入平时成绩
E. 点名邀请但不施加压力
F.提供充分的思考时间
四、结束语
感谢您的认真填写！您的真实反馈对本次研究至关重要。
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