学术型硕士生就业能力调查问卷

亲爱的同学：

       您好！非常感谢您参与本次研究调查。本研究包含四部分内容，旨在了解当前学术型硕士生的就业能力现状，以便有针对性的提升对学术型硕士生的培养质量。本次问卷采用匿名方式，答案无对错之分，数据仅作为学术研究使用，请您放心填写。再次感谢您的配合！

杭州师范大学学术型硕士生就业能力研究课题组

一、个人基本信息
1.您的培养方向是
2.您的性别:
3.您目前的学生身份
4.您研究生期间就读的高校类型:
5.您研究生期间就读的学科类型:
6. 您本科期间就读的高校类型:
7.您本科毕业后的状态
二、就业能力（请您根据自己的情况，选择最贴切的选项）
  • 非常不符合
  • 大部分不符合
  • 一般
  • 大部分符合
  • 非常符合
1.我能够很好的理解并掌握专业领域的知识
2.我能够熟练将所学的专业知识应用于实践
3.我十分了解专业领域内的最新发展和未来趋势
4.我能够有效地倾听他人和表达信息
5.我能够全面分析信息并形成理性判断和决策
6.我能够在团队中很好地完成任务并协调成员
7.我能够在面对压力时保持冷静并高效工作
8.我能够经常提出创新想法和方案
9.我能够有效对自己进行评价和反思
10.我能够敏锐感知他人的情绪变化
11.我能够有效管理和控制自己的情绪
12.我能够很好地建立和维护人际关系
13.我有丰富的实习经验  
14.我有丰富的实践项目参与经验
15.我能够很好地规划自己的职业生涯和目标
16.我具备很好的准备及参加求职面试的能力
17.我的职业价值认同感很强
18.我具备较高的成就欲望和个人目标
19.我相信自己能够很好的完成工作
20.我相信自己能够很好适应不断变化的职场环境与挑战
三、学校支持（请您根据自己的情况，选择最贴切的选项）
  • 非常不符合
  • 大部分不符合
  • 一般
  • 大部分符合
  • 非常符合
1.我的学校能够提供满足专业需要的实验室、实训室、自习室等资源 
2.我的学校能提供符合专业需要的实践、实习等资源 
3.我的学校在我所学的专业领域很牛
4.我们学校开展的专业课课程对我未来的就业有帮助
5.我们专业课程很强调对现实问题的解决能力
6.毕业找工作时“我们学校的品牌是无形资产” 
7.我的学校对学生有科学合理的考核评价机制
8.我的学校开展的职业规划活动对我有很大的帮助 
9.我们学校会为学生的身心健康提供支持和服务
10.我的导师会指导我的论文写作
11.我的导师会主动关心我的生活情况
12.我的导师会主动关心我的学习情况
13.我的导师会提供建议帮助我寻找就业资源
14.当我在学习、生活中遇到困难时，同伴会经常鼓励我
15.我在同伴身上发现了自己欠缺的能力，然后尝试锻炼和改进
16.我的同伴能为我提供社会资源（实践实习、就业渠道等）
17.当我遇到困难时，我的同伴能帮我提供解决问题的思路、协助我完成任务
四、学习投入（请您根据自己的情况，选择最贴切的选项）
  • 非常不符合
  • 大部分不符合
  • 一般
  • 大部分符合
  • 非常符合
1.周末我也会抓紧时间学习
2.课外我也会安排时间段进行学习活动
3.我经常会搜索与阅读专业相关的文献资料或做相关的专业实验 
4.在组会或者课堂上我会认真听讲
5.在组会或者课堂上我会积极思考与发言
6.我会拟定适宜的学习计划
7.我经常对自己是否遵守学习计划进行监督
8.我经常以自己的学习目标为对照检查一段时间内学习进展情况
9.我的学习既有长远打算又有近期目标
10.我能很好的组织与利用自己的学习时间
11.学习时遇到困难，我能认真分析原因并加以解决
12.我学习时心情很宁静
13.当我学懂了某些知识或完成了某项任务我会感到满足与快乐
14我觉得学习很有趣
15我的学习情况稳定，我会感到自在与轻松
16在学习上，我会因别人的夸奖和赞扬而感到高兴
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