优质护理服务培训考试
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1、在护患沟通中,“有温度”的核心基础是?
专业的医疗知识
良好的沟通技巧
真诚的人文关怀
高效的操作流程
2、当患者因疼痛而情绪烦躁时,护士首先应采取的有温度的沟通方式是?
解释疼痛产生的原因
立即给予止痛药
倾听并认可患者的感受
转移话题让患者放松
3、护士在与患者沟通时,下列哪项肢体语言最能传递温暖和关怀?
双手交叉抱于胸前
身体微微前倾,保持眼神交流
目光游离,看向别处
背对患者进行记录
4、“有温度的沟通”强调在交流中要关注患者的哪个层面?
生理需求
安全需求
情感需求
自我实现需求
5、在告知患者坏消息时,为体现沟通的温度,护士应首先考虑?
如何尽快让患者接受事实
选择合适的时间和环境
使用专业的医学术语
让家属代为告知
6、下列哪项是护士在沟通中展现同理心的具体表现?
“别担心,你的病会好的。”
“我理解你现在一定很难受。”
“其他患者也有类似情况,他们都挺过来了。”
“医生会给你最好的治疗方案。”
7、当患者对治疗方案提出疑问时,有温度的沟通方式是?
直接告诉患者“这是医生定的,你照做就行”
详细解释方案的依据和必要性,并耐心解答疑问
让患者自己查阅资料了解
转移话题,避免争论
8、“有温度的护患沟通”最终目的是?
提高患者的满意度评分
减少护患纠纷
促进患者的身心康复
提升护士的职业形象
9、以下哪些沟通技巧有助于实现有温度的护患沟通?
积极倾听
适时共情
使用鼓励性语言
保持沉默让患者思考
10、护士在日常工作中,可以通过哪些具体行动让护患沟通更有温度?
记住患者的姓名和基本情况
主动询问患者的感受和需求
在操作前耐心解释目的和过程
对患者的配合表示感谢
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