“打造贵州电子商务职业技术学院英雄学子广场为青少年红色文化教育基地”
尊敬的受访者，您好！我们正在开展关于“打造贵州电子商务职业技术学院英雄学子广场为青少年红色文化教育基地”的调研。您的意见对我们非常重要，请根据实际情况填写问卷。感谢您的支持与配合！
1. 您的身份
在校学生
学生家长
教师
教育行业从业者
社区居民
其他
2. 您的年龄段
18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁以上
3. 您是否了解贵州电子商务职业技术学院英雄学子广场
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
4. 您了解英雄学子广场的途径有哪些（可多选）
学校宣传
新闻媒体
社交媒体
亲友介绍
实地参观过
其他
5. 您认为将英雄学子广场打造为青少年红色文化教育基地的必要性如何
非常必要
比较必要
一般
不太必要
完全不必要
6. 您认为英雄学子广场作为红色文化教育基地，在以下方面的现状如何
很好
较好
一般
较差
很差
红色文化资源丰富度
展品陈列合理性
历史事件讲解清晰度
场地设施完善性
参观体验感
7. 您认为青少年红色文化教育基地应具备哪些功能（可多选）
红色历史展览
英雄事迹宣讲
爱国主义教育课程
红色主题实践活动
互动体验项目
红色文化文创产品售卖
其他
8. 您认为英雄学子广场最适合开展哪些红色文化教育活动
主题展览
讲座/报告会
研学旅行
红色故事分享会
红色文艺表演
爱国主题升旗仪式
其他
9. 您对英雄学子广场作为青少年红色文化教育基地的期待程度
非常低(
0
)
非常高(
100
)
10. 您认为打造该教育基地面临的主要挑战是什么
资金不足
资源缺乏
宣传力度不够
专业人才短缺
场地限制
其他
11. 您希望通过哪些方式参与到教育基地的建设或活动中（可多选）
捐赠物资/资金
担任志愿者
提供历史资料
参与活动策划
带青少年参观
其他
12. 您认为教育基地建成后，对青少年的红色文化教育效果会如何
非常好
比较好
一般
不太好
不清楚
13. 您对将英雄学子广场打造为青少年红色文化教育基地还有哪些具体的建议或意见
14. 您认为还可以通过哪些创新方式提升教育基地的吸引力和教育效果
15. 您对红色文化的了解程度如何？
A. 非常了解，能详细阐述相关历史事件和精神内涵
B. 比较了解，知道一些主要的红色历史事件和人物
C. 略有了解，听说过一些概念，但不太清楚具体内容
D. 完全不了解
16. 您知道本地有哪些红色文化遗址或纪念场馆吗？
A. 知道，能列举多个
B. 知道个别
C. 听说过，但不清楚具体位置和内容
D. 完全不知道
17. 您能说出几个著名的红色历史事件？
A. 5个及以上
B. 3 - 4个
C. 1 - 2个
D. 一个也说不出
18. 您主要通过哪些途径了解红色文化？
A. 学校教育（如历史课、思想政治课、红色主题活动等）
B. 家庭长辈讲述
C. 电视、广播、报刊等传统媒体
D. 网络平台（社交媒体、视频网站、红色文化专题网站等）
E. 参观红色文化遗址、纪念场馆
F. 参加红色文化主题活动（如讲座、展览、文艺演出等）
G. 其他（请注明）
19. 在您了解红色文化的过程中，您认为哪种途径最有效？
A. 生动有趣的故事讲述
B. 实地参观体验
C. 多媒体展示（如纪录片、电影、动漫等）
D. 互动交流活动（如研讨会、红色文化知识竞赛等）
E. 学校或单位组织的系统学习
F. 其他（请注明）
20. 您认为红色文化对当代社会的重要性如何？
A. 非常重要，是民族精神的重要组成部分，对社会发展有深远影响
B. 比较重要，能传承历史记忆，激发爱国情感
C. 一般重要，是一种文化形式，但影响有限
D. 不太重要，与现代社会关系不大
E. 完全不重要
21. 红色文化对您个人的价值观和生活态度有影响吗？
A. 有很大影响，让我更加珍惜现在的生活，树立了正确的价值观
B. 有一定影响，使我对历史和国家有了更深刻的认识
C. 影响较小，只是了解一些知识，对生活态度没有太大改变
D. 几乎没有影响
22. 您认为当前红色文化传播存在哪些不足？
A. 形式单一，缺乏吸引力（如过于说教、内容枯燥）
B. 传播渠道有限，覆盖人群不足
C. 与现代生活结合不紧密，难以引起共鸣
D. 宣传内容缺乏针对性，未考虑不同年龄层需求
E. 其他（请注明）
23. 您是否愿意主动参与红色文化相关的活动或学习？
A. 非常愿意，会积极主动参与
B. 比较愿意，有合适的机会会参与
C. 无所谓，看情况而定
D. 不太愿意，兴趣不大
E. 完全不愿意
24. 对于红色文化教育在学校课程中的设置，您认为：
A. 课时充足，内容丰富，形式多样，效果很好
B. 课时基本满足，但内容和形式可以进一步优化
C. 课时较少，需要增加，内容也需更新以贴合学生兴趣
D. 几乎没有相关课程设置，亟待加强
25. 您认为以下哪些方式有助于提升不同年龄层对红色文化的了解和兴趣？
A. 开发红色主题的文创产品、短视频、游戏等
B. 组织分年龄层的红色文化体验活动（如青少年研学、中老年红色故事分享）
C. 利用社交媒体、直播等平台进行多样化宣传
D. 在学校、社区增设红色文化相关课程或展览
E. 邀请红色历史亲历者或研究者进行线上线下讲座
F. 其他（请注明）
26. 您希望政府在红色文化传承与发展方面采取哪些措施？
A. 加大资金投入，修缮和维护红色文化遗址
B. 出台相关政策，鼓励社会力量参与红色文化传播
C. 组织专业团队深入挖掘红色文化内涵，丰富宣传素材
D. 举办更多大型红色文化主题活动，提升社会关注度
E. 加强对红色文化传播内容和渠道的监管，确保准确性和正向引导
27. 您对红色文化在当代的传承与发展前景是否有信心？
A. 非常有信心，相信通过多方努力能被更多人了解和认同
B. 比较有信心，只要方法得当，会逐步被更多人接受
C. 信心一般，传承过程可能面临一些挑战，需要持续努力
D. 不太有信心，担心难以适应时代变化，吸引力下降
E. 完全没信心，认为会逐渐被淡忘
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