《幼儿园红色研学活动中校家社协同育人机制的调查研究（社区问卷）》

尊敬的负责同志:
您好！贵单位作为重要的社会教育力量，您的见解对本研究至关重要。本问卷旨在了解合作现状、听取宝贵建议，以共同促进幼儿红色教育的有效开展。问卷采用匿名方式，所有信息仅作整体分析之用，并将严格保密。衷心感谢您的支持与时间！

第一部分:基本信息

1.贵单位机构类型:

爱国主义教育基地/革命纪念馆历史博物馆/军事博物馆烈士陵园/纪念设施退役军人事务局/服务站社区文化服务中心/党群服务中心其他（请注明）__________

2.您的职务角色:

单位管理层部门负责人教育/社教部门专员讲解员/接待员其他__________

3.您是否有教育（尤其是学前教育）或博物馆学等相关领域的专业背景或培训经历?

是否

第二部分:合作现状与资源供给

4. 近三年来，贵单位与幼儿园开展红色研学类合作的频率大约是?

非常频繁（每个学期都有）比较频繁（每年都有）偶尔（1-2次）从未有过（若选此项，可跳至第11题）

5. 贵单位目前可为幼儿园提供的支持资源包括:（可多选）

场地资源:专属参观通道、活动场地、休息区课程资源:针对幼儿的简化讲解词、绘本/故事资源、体验道具（如仿制文物）人力资源:擅长与幼儿互动的专职讲解员、特邀嘉宾（如老红军、退伍军人）活动资源:仪式活动（献花）、情景剧、手工体验活动其他:

6. 您认为面向学龄前儿童的红色研学活动，最应侧重哪一方面?

情感熏陶与环境浸润简单认知与故事聆听行为模仿与仪式体验游戏化互动探究

第三部分:协同机制与合作体验

7. 在合作中，通常由哪一方主导活动方案的设计与沟通?

主要由幼儿园提出需求，我方配合主要由我方提供方案，幼儿园选择双方共同商议设计沟通较少，流程固定

8. 您如何评价目前与幼儿园的合作沟通机制?

沟通顺畅，有固定联系人，效率高沟通基本顺畅，但需临时协调沟通不畅，信息传递易出错或滞后几乎没有深入沟通

9. 您认为当前合作中面临的主要挑战是:（请选择最重要的2-3项）

幼儿园孩子年龄小，安全管理压力大我方的资源与幼儿认知特点不匹配，难以适配缺乏既懂红色历史又懂幼儿教育的复合型人才双方时间难以协调（如人流高峰）合作缺乏长期性、系统性，多为一次性活动政策或经费支持不足其他（请注明）

10. 贵单位是否希望与幼儿园建立更深入、稳定的长期合作关系?

非常希望，愿意签署协议成为实践基地比较希望，可优先合作可以维持现状暂无此计划

第四部分:开放题（您的专业意见至关重要）

11.请问贵单位目前是否有适合幼儿园阶段的红色研学资源?如有，请简要说明可提供的资源类型及具体支持方式（如课程材料、场地、专业人员讲解等）。

12.在宣传推广及合作机制方面，贵单位是否曾与幼儿园开展红色研学合作?如有，请分享合作经验（如宣传途径、合作频率、接待规模等）;如尚未开展，请说明主要顾虑或困难。

13.为进一步推动幼儿园-家庭-社区协同开展红色研学，您认为当前面临的主要挑战是什么?应从哪些方面加强合作以提升活动实效?

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