25年秋季阳江幼儿园教师教研与培训需求调查问卷
尊敬的老师:
您好!为更好地开展园本教研及相关培训,助力您的专业成长,特开展此次问卷调查。问卷采用匿名形式,答案无对错之分,请您根据实际情况填写,感谢您的支持与配合!
1. 您的教龄:
A. 1年及以下(新教师)
B. 2 - 5年(青年教师)
C. 6 - 10年(成熟教师)
D. 11年以上(骨干教师)
3. 您参与过“沉浸式教研”活动的频率是:
A. 每次都参加
B. 经常参加(3 - 4次/学期)
C. 偶尔参加(1 - 2次/学期)
D. 从未参加
2. 上学期开展的教研、培训活动,您觉得是否帮解决了工作中遇到的问题或困惑?
A. 得到了解决
B. 得到了部分解决
C. 没有解决
5. 您在日常教研、培训前后,是否有结合自己日常工作进行反思和及时梳理?
A. 经常反思
B. 偶尔反思
C. 没有反思
6. 结合我园晨间锻炼的开展和实施阶段,您觉得目前最大的困惑是什么?(可多选)
A. 晨间锻炼的器材投放种类和数量,难以满足幼儿多样化的活动需求
B. 如何根据不同年龄段幼儿的特点,科学合理地设计晨间锻炼的内容和形式
C. 晨间锻炼时,幼儿对场地不熟悉,幼儿的组织与管理存在难度,容易出现秩序混乱的情况
D. 教师在晨间锻炼中的指导方式和方法,还不能很好地促进幼儿的锻炼效果
E. 晨间锻炼的时间安排不太合理,与其他活动的衔接不够顺畅
7. 您参与幼儿园教研活动时,遇到的最大困难是:
A. 时间冲突
B. 缺乏专业指导
C. 活动内容枯燥
D.其它请注明
4. 下列研讨、培训和学习模式中,您认为哪种对您的工作最有帮助和提升?(可多选)
A. 专题讲座
B. 师徒帮带
C. 沙龙研讨
D. 案例观摩
E. 小组讨论
F. 经验分享
G. 观摩学习
H. 专家指导
I. 网络平台
J. 即时性教研
K. 专题研讨
8. 本学期您希望二师院提供的培训内容主要聚焦于(可多选):
A. 课程设计与开发(如园本课程、主题课程)
B. 幼儿行为观察与分析技巧
C. 教育教学方法创新(如游戏化教学、情境教学)
D. 家园共育的有效策略
E. 教师自身心理调适与压力管理
F.其它请注明
9. 您期望二师院的培训形式是(可多选):
A. 专家讲座
B. 实践操作工作坊
C. 观摩优秀教学案例并研讨
D. 线上课程学习
E
10. 对于园本教研和二师院培训,您还有哪些意见或建议?
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