小学高年级综合实践活动课现状研究

1. 你的年级

四年级五年级六年级

2. 你参与过哪些类型的综合实践活动？（可多选）

社会调查与访谈（如：社区环境、传统文化调研）设计制作与劳动实践（如：制作模型、种植、烘焙）信息技术应用（如：制作PPT、微视频、编程）职业体验与研学旅行课题研究（如：探究某个科学问题）

3. 总体来说，你喜欢上综合实践活动课吗？

非常喜欢比较喜欢一般不太喜欢很不喜欢

4. 你喜欢这门课的主要原因是？（可多选）

内容有趣，好玩可以动手操作，不只是看书做题能和同学一起合作可以学到很多课本以外的知识和技能感觉自己解决问题的能力变强了老师讲课方式很好其他

5. 如果不太喜欢，你觉得主要问题是什么？（可多选）

活动内容枯燥，不感兴趣小组合作中有矛盾，分工不合理不知道怎么做，缺乏指导活动时间太短，总是匆匆忙忙最后还要写报告、做展示，压力大其他

6. 如果不太喜欢，你觉得主要问题是什么？（可多选）

活动内容枯燥，不感兴趣小组合作中有矛盾，分工不合理不知道怎么做，缺乏指导活动时间太短，总是匆匆忙忙最后还要写报告、做展示，压力大其他

7. 在活动中，你通常扮演什么角色？

小组长，负责组织和分配任务创意者，经常提出新点子动手达人，负责具体制作记录员，负责拍照、写记录发言人，代表小组进行汇报不太固定，什么都做一点

8. 通过参加综合实践活动，你觉得自己在哪些方面有进步？（可多选）

动手操作能力（变得更手巧了）团队合作能力（更懂得如何与同学配合了）沟通表达能力（更敢说、更会说了）发现问题与解决问题的能力信息搜集与整理能力（更会查资料、做总结了）创造力与想象力好像没有明显感觉其他

9. 在活动中遇到困难和挑战时，你通常会怎么做？

自己查资料想办法解决主动和小组同学一起讨论直接向老师求助感到有点沮丧，想放弃其他

10. 你最喜欢哪种成果展示方式？

实物模型或作品展示（如：手工作品、种植成果）图文并茂的展板或海报PPT演示汇报视频、动画等多媒体形式一场小型的表演或演讲其他

11. 你希望未来开展哪些主题的综合实践活动？请写出你最感兴趣的1-2个主题。

12. 在未来的活动中，你希望得到老师哪些方面的帮助？

提供更丰富的资料和工具给予更清晰的步骤指导多鼓励我们，给我们信心帮助我们协调小组合作中的问题其他

13. 对于我们的综合实践活动课，你还有什么其他的意见或建议吗？

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