2024W班《学前教育研究方法》补考

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一、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分）

1.测量主要包括测量客体、（    ）、（   ）、测量工具。
2.调查法的特点包括（   ）  、（   ） 、（   ）、（   ）、（   ） 。
3.学前教育研究书籍包括（   ） 、论文集、科普读物、工具书和（   ）。
4.心理测量的特性包括 （   ）、（    ） 、（   ）  。
5.选题的思维策略包括求异思维法、（    ）、（    ）、（   ）。
二、判断题（下列各题的陈述有对有错，请做出你的判断，本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.“幼儿园混龄活动促进幼儿社会性发展”可以作为论文题目。

2.开展座谈会调查时，参加人数一般以3-8人为宜。

3.在撰写论文时，要坚持学术诚信，不能照搬照抄别人的研究成果。

4.命名量表是最高水平的量表。

5.开放式答案是指在问卷中只提出问题，不提供答案。

三、单项选择题（下列各题的备选项只有一个答案正确，请选择正确答案，错选、不选、多选均不得分；本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1.研究者以数量化形式表明研究对象的特征或水平，把所调查或观察的对象的属性予以数值化的研究过程，这属于 （ ）
2.小张老师选择了小1班的元元来调查的自理能力的发展过程，小张老师打算从他小班入园开始就调查，连续三年持续调查，她采取的是属于 （ ）
3.“当前幼儿角色游戏的研究”属于 （ ）
4.甜甜老师对西西进行了绘人测验，西西6岁了，得分21分，智力年龄为6.7分，按照比率智商计算法，西西的智商为 （ ）
5.芳芳老师使用绘人测验，来测量中二班幼儿智力，她进行的是什么测验 （ ）
6.小张老师在观察幼儿的不专注行为时，利用预先准备好的图表如位置图、环境图等形式来记录，小张老师使用的是 （ ）
7.小花老师通过谈话来分析幼儿对角色游戏区域的喜爱情况，她采取的是 （ ）
8.在访谈前提前设置了系列的访谈问题，制定了详细的访谈计划，按照计划分别对幼儿进行谈话，这采取的是 （ ）
9.访谈调查中采用开门见山,直截了当地提出一个问题让对方回答属于 （ ）
10.下列适用于描述某种事物在时间序列上的变化趋势，或描述一种事物随另一种事物发展变化的趋势的统计图是 （ ）
11.问卷作答时要求按照先后顺序对答案进行排列，这种答案类型是 （ ）
12.在撰写学术论文时，参考文献的注释方式选择通常取决于以下哪项因素? （ ）
13.论文中的关键词一般设置多少个比较合适 （ ）
14.在论文中，研究者将自己设计的测量工具或与论文密切相关但难以插入正文的资料放在论文最后，这部分资料属于 （ ）
15.参考文献“[1]李铁.美国动画史（世界动画史系列研究丛书）[M].北京:北京交通大学出版社,2014：37-65.”中,文献标识代码[M]代表的是 （ ）
四、 简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
1.在学前教育实践中选题，可以从哪些途径入手。
2.问卷前言包括哪些内容。
3.调查研究的具体步骤。
4.描述性观察主要包括哪些观察方法。
5.访谈法的过程。
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1.结合观察实践经历，说一说有效使用轶事记录法应该注意哪些问题？
2.结合实践经验，设计一份幼儿游戏中冲突行为的观察计划
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