2025年综合内科9月份实习生满意度调查
1、带教老师热心教学，指导认真，作风严谨
好（10分）
较好（8分）
一般（6分）
差（5分）
2、严格执行教学计划，认真开展教学工作
好（10分）
较好（8分）
一般（6分）
差（5分）
3、带教老师操作规范，熟练
好（10分）
较好（8分）
一般（6分）
差（5分）
带教老师定时安排讲课，水平较高
好（10分）
较好（8分）
一般（6分）
差（5分）
4、指导学生对本专业常见疾病的护理，健康宣教和疾病的相关知识
好（10分）
较好（8分）
一般（6分）
差（5分）
5、教会学生专业规范化的基本技能操作，培养学生临床综合能力
好（10分）
较好（8分）
一般（6分）
差（5分）
6、教会学生专业规范化的基本技能操作，培养学生临床综合能力
好（10分）
较好（8分）
一般（6分）
差（5分）
7、耐心解答学生提出的疑问，启发学生学习新的知识
好（10分）
较好（8分）
一般（6分）
差（5分）
8、关心学生思想生活，经常听取学生意见，积极改进教学工作
好（10分）
较好（8分）
一般（6分）
差（5分）
10、严格、认真、及时组织技能和理论出科考试
好（10分）
较好（8分）
一般（6分）
差（5分）
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