【 示例】《当下学前教育专业在校学生职业素养储备现状》
yi基本信息
1. 您的性别是?
A. 男
B. 女
2. 您所在的年级是?
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E.专升本阶段
3. 您所在学校的类型是?
A. 师范类院校
B. 综合类大学
C. 高职高专
D. 其他
4. 您对学前教育核心理论（如儿童发展心理学、学前教育学理论、幼儿卫生与保健知识、幼儿园课程与活动设计）的掌握程度如何?
A. 非常欠缺
B. 欠缺
C.基本了解
D.非常充分
5. 您是否系统学习过《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》等政策文件?
A. 是，（继续作答下一题）
B. 否，（跳转第8题）
6.《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心目标是什么?
A. 提前学习小学知识
B. 为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
C. 培养艺术特长
D. 规范幼儿行为习惯
7.《幼儿园教育指导纲要》中强调的幼儿园教育核心价值是?
A. 以教师为中心的知识传授
B. 促进幼儿全面和谐发展
C. 强化幼儿体能训练
D. 提前适应小学作息
8. 您是否具备基本的急救知识（如海姆立克法、烫伤处理）?
A.是
B.否
9. 您对以下哪项技能最有信心?（可多选）
A. 儿童歌曲弹唱
B. 简笔画与手工制作
C. 儿童舞蹈创编 D. 故事讲述与戏剧表演
E. 信息技术应用（如课件制作）
10. 您是否参与过幼儿园模拟教学或实习?（大一,大二直接跳过本题）
A. 是，多次参与
B. 是，但仅1-2次
C. 否
11. 在模拟教学时，以您现有的职业素养储备情况，在此过程中最常遇到的困难是什么?（可多选）
A. 课堂组织能力不足
B.
与幼儿互动技巧欠缺
C.
教学内容设计不合理
D.
应对突发情况能力弱
E.
其他（请注明）
四、职业道德与态度
12. 您选择学前教育专业的主要原因是?（可多选）
A. 热爱儿童与教育事业
B. 就业前景好
C. 家人或老师建议 D. 分数限制或调剂
20. E. 其他（请注明）________
13. 您是否认同“学前教育是终身学习的基础阶段”这一观点?
A. 完全认同
B. 基本认同
C. 不认同
14.您认为当前学校课程对职业素养的培养侧重在哪些方面?（可多选）
A.专业理论知识传授
B.专业技能（弹唱画跳等）训练
C.教育实践能力（说课、试教等）
D.职业道德与情怀培育
E.沟通与合作能力培养创新与科研能力引导
F.其他（请填写）
15.您认为哪些教学方式对提升职业素养最有效?（可多选）
A.理论讲授
B.小组讨论与案例分析
C.技能实训课
D.模拟教学/微格教学
E.幼儿园见习与实习
F.邀请一线名师讲座或工作坊
G.参与科研项目或比赛
五、人文素养与综合能力
16. 您每周阅读教育类书籍或论文的频率是?
A. 每天
B. 每周3-5次
C. 每周1-2次
D. 几乎不读
17.您认为以下哪项能力对幼儿教师最重要?（单选）
A. 沟通能力
B. 创新能力
C. 耐心与责任心
D. 学习能力
18.您认为学校应加强哪些方面的职业培训?（可多选）
A.儿童心理健康干预
B.家校沟通技巧
C.信息化教学工具使用
D.职业规划指导
34. D.其他__________
六、实践反馈与改进需求
19. 您认为学校提供的实习机会是否充足?
A. 非常充足
B. 基本满足需求
C. 不足，需增加
D. 不了解
20.在实习中，您最希望获得哪些支持?（可多选）
A. 导师一对一指导
B.
观摩优秀教师课堂
C.
参与课程设计与教研
D.
心理疏导与压力管理
E.
其他（请注明）
21. 您是否愿意参加学前教育相关的志愿服务（如社区早教）?
A. 非常愿意
B. 愿意，但时间有限
C. 完全不愿意
22.您如何看待“去小学化”政策对学前教育的影响?
A.完全支持，符合儿童发展规律
B.部分支持，但担心家长不理解
C.反对，认为需提前学习知识
D.无所谓，与个人教学无关
23. 您认为当前课程中，理论课程与实践课程的比例是否合理?
A. 理论过多，实践不足
B. 实践过多，理论不足
C. 比例适中
D. 不清楚
七、开放性问题
24. 您认为当前学前教育专业课程中最需要改进的内容是什么?令您觉得很有安全感
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