《当下学前教育专业在校学生职业素养储备现状》

亲爱的同学们：
   你好！
   感谢你能够参与这次调查活动，我们是《当下学前教育专业在校学生职业素养储奋现状》课题组的研究人员,正在开展一项关于当下学前教育专业在校学生职业素养储备现状的调查研究,以便更好地为你们提供帮助，你是我们经过严格的科学抽样中选出的调查代表，请根据实际情况和真实感受回答问题,你的回答没有对错之分,请不要有任何顾虑，本问卷不记名,为你的资料保密是我们最关切的事,请放心填写!
   真诚感谢你对本研究的大力支持!
                                                                                                                                                  内蒙古师范大学第三小组
                                                                                                                                                                   2025年9月5日
这份问卷旨在了解你在学前教育专业学习过程中职业素养储备的相关情况。问卷共24道题目,涵盖职业认知、专业技能、职业情感等方面。请你仔细阅读每一道题目,根据自己的实际情况进行选项作答。以及有开放性问题不限字数,如果有不明确的地方,可暂时跳过,稍后再思考。答题时间大约15分钟,我们会对您的隐私充分保护,感谢你的配合！
1. 您的性别是?
2. 您所在的年级是?
3. 您所在学校的类型是?
4. 您对学前教育核心理论（如儿童发展心理学、学前教育学理论、幼儿卫生与保健知识、幼儿园课程与活动设计）的掌握程度如何?
5. 您是否系统学习过《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》等政策文件?
6.《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心目标是什么?
7.《幼儿园教育指导纲要》中强调的幼儿园教育核心价值是?
8. 您是否具备基本的急救知识（如海姆立克法、烫伤处理）?
9. 您对以下哪项技能最有信心?（可多选）
10. 您是否参与过幼儿园模拟教学或实习?（大一,大二直接跳过本题）
11. 在模拟教学时，以您现有的职业素养储备情况，在此过程中最常遇到的困难是什么?（可多选）
12. 您选择学前教育专业的主要原因是?（可多选）
13. 您是否认同“学前教育是终身学习的基础阶段”这一观点?
14.您认为当前学校课程对职业素养的培养侧重在哪些方面?（可多选）
15.您认为哪些教学方式对提升职业素养最有效?（可多选）
16. 您每周阅读教育类书籍或论文的频率是?
17.您认为以下哪项能力对幼儿教师最重要?（单选）
18.您认为学校应加强哪些方面的职业培训?（可多选）
19. 您认为学校提供的实习机会是否充足?
20.在实习中，您最希望获得哪些支持?（可多选）
21. 您是否愿意参加学前教育相关的志愿服务（如社区早教）?
22.您如何看待“去小学化”政策对学前教育的影响?
23. 您认为当前课程中，理论课程与实践课程的比例是否合理?
24. 您认为当前学前教育专业课程中最需要改进的内容是什么?令您觉得很有安全感
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