二部705班学生基础信息调查问卷
致亲爱的你:
衷心祝贺你成为一名新华人,成为二部705班温暖大家庭中的一枚小可爱!为了更多更快地了解大家,现邀请你填写这份独一无二的新生入学报告。尤
老师希望同学们敞开心扉,
结合自身实际情况,认真、独立完成作答,
一定要是真心话哦!
1. 姓名:
2. 出生日期:
3. 出生日期:
4. 就读小学是:
5. 是否为独生子女
是
否
6. 家有几个孩子,排行第几:
7.
是否单亲或重组家庭:
是
否
8. 家里具体情况如何,你认为家庭氛围怎么样:
9. 特长或兴趣爱好:
10.
你觉得自己更接近以下什么性格:
见解独立,雷厉风行,喜欢让人听我的
社交牛人,左右逢源,爱被夸也会夸人
性格内向,善解人意,希望世界和平
谨慎小心,注重公平,偏爱完美主义
11. 请用几个词语形容自己(优缺点等都可以):
12. 感兴趣/优势科目:
13. 你是否有班干部经验(有的话是什么职务):
有经验
没经验
14. 你想担任班委中什么 职务?有什么优势(写在后面)?
班长(负责所有事物)
纪律委员(负责班级纪律)
学习委员(负责班级学习情况的观察、反馈)
宣传委员(绘画、书法特长,负责板报制作)
组织委员(负责少先队、团组织以及组织班级活动)
文艺委员(负责课前唱、艺术节等)
卫生委员(负责日常卫生检查)
体育委员(负责日常列队出操、运动会组织管理)
数学课代表
语文课代表
英语课代表
历史课代表
道法课代表
地理课代表
生物课代表
艺术课代表(音乐、美术、书法等)
管理员或小组长
不想当
15.
你和父母的交流沟通情况是:
有心事就和父母说
父母问你才说
不和父母说
16. 父母对你的教育方式是:
严格管理
民主平等
顺其自然
漠不关心
放纵溺爱
17.
请给自己和父母的关系打分。0分表示关系很不好,10分表示关系很好。可以展开说说
18. 你上初中后的情绪状态是:
每天很开心放松,压力小
比较开心放松,偶尔情绪低落
情绪不稳定,容易情绪低落、烦躁压抑
负面情绪严重,不愿与人交流,甚至悲观绝望
19.
你觉得自己平衡情绪的能力怎么样?
能很快发觉自己在某种情绪中,也知道该怎么让自己好起来
能很快发觉自己在某种情绪中,但不知该如何让自己平静下来
不太能发觉自己在什么情绪中,就是时常莫名难受
不太能发掘自己在什么情绪中,不过天生乐天派
20.
你觉得自己自信心如何?0代表最低,10代表最高,给自己打个分:
21. 你的人际关系是:
不存在人际困扰
有轻微的人际困扰
有严重的人际关系问题
遭受过排挤或校园欺凌
22. 你对待学习的态度是:
学到新知识,很开心
不愿意学,但会认真完成老师和家长布置的任务
敷衍应付,选择性完成
23. 你在家的学习状态是:
先完成作业,主动努力
被动但认真
学习意愿较低,拖拉到很晚
24. 当下学习有什么困难:
25. 你能为班级做哪些贡献?
26. 你的初中阶段目标或本学期目标是(学习、生活等类都可以):
27. 你希望得到老师什么帮助?或者你有什么想对班主任说的吗?
28. 姓名:
29. 出生日期:
30. 出生日期:
31. 就读小学是:
32. 是否为独生子女
是
否
33. 家有几个孩子,排行第几:
34.
是否单亲或重组家庭:
是
否
35. 家里具体情况如何,你认为家庭氛围怎么样:
36. 特长或兴趣爱好:
37.
你觉得自己更接近以下什么性格:
见解独立,雷厉风行,喜欢让人听我的
社交牛人,左右逢源,爱被夸也会夸人
性格内向,善解人意,希望世界和平
谨慎小心,注重公平,偏爱完美主义
38. 请用几个词语形容自己(优缺点等都可以):
39. 感兴趣/优势科目:
40. 你是否有班干部经验(有的话是什么职务):
有经验
没经验
41. 你想担任班委中什么 职务?有什么优势(写在后面)?
班长(负责所有事物)
纪律委员(负责班级纪律)
学习委员(负责班级学习情况的观察、反馈)
宣传委员(绘画、书法特长,负责板报制作)
组织委员(负责少先队、团组织以及组织班级活动)
文艺委员(负责课前唱、艺术节等)
卫生委员(负责日常卫生检查)
体育委员(负责日常列队出操、运动会组织管理)
数学课代表
语文课代表
英语课代表
历史课代表
道法课代表
地理课代表
生物课代表
艺术课代表(音乐、美术、书法等)
管理员或小组长
不想当
42.
你和父母的交流沟通情况是:
有心事就和父母说
父母问你才说
不和父母说
43. 父母对你的教育方式是:
严格管理
民主平等
顺其自然
漠不关心
放纵溺爱
44.
请给自己和父母的关系打分。0分表示关系很不好,10分表示关系很好。可以展开说说
45. 你上初中后的情绪状态是:
每天很开心放松,压力小
比较开心放松,偶尔情绪低落
情绪不稳定,容易情绪低落、烦躁压抑
负面情绪严重,不愿与人交流,甚至悲观绝望
46.
你觉得自己平衡情绪的能力怎么样?
能很快发觉自己在某种情绪中,也知道该怎么让自己好起来
能很快发觉自己在某种情绪中,但不知该如何让自己平静下来
不太能发觉自己在什么情绪中,就是时常莫名难受
不太能发掘自己在什么情绪中,不过天生乐天派
47.
你觉得自己自信心如何?0代表最低,10代表最高,给自己打个分:
48. 你的人际关系是:
不存在人际困扰
有轻微的人际困扰
有严重的人际关系问题
遭受过排挤或校园欺凌
49. 你对待学习的态度是:
学到新知识,很开心
不愿意学,但会认真完成老师和家长布置的任务
敷衍应付,选择性完成
50. 你在家的学习状态是:
先完成作业,主动努力
被动但认真
学习意愿较低,拖拉到很晚
51. 当下学习有什么困难:
52. 你能为班级做哪些贡献?
53. 你的初中阶段目标或本学期目标是(学习、生活等类都可以):
54. 你希望得到老师什么帮助?或者你有什么想对班主任说的吗?
55. 姓名:
56. 出生日期:
57. 出生日期:
58. 就读小学是:
59. 是否为独生子女
是
否
60. 家有几个孩子,排行第几:
61.
是否单亲或重组家庭:
是
否
62. 家里具体情况如何,你认为家庭氛围怎么样:
63. 特长或兴趣爱好:
64.
你觉得自己更接近以下什么性格:
见解独立,雷厉风行,喜欢让人听我的
社交牛人,左右逢源,爱被夸也会夸人
性格内向,善解人意,希望世界和平
谨慎小心,注重公平,偏爱完美主义
65. 请用几个词语形容自己(优缺点等都可以):
66. 感兴趣/优势科目:
67. 你是否有班干部经验(有的话是什么职务):
有经验
没经验
68. 你想担任班委中什么 职务?有什么优势(写在后面)?
班长(负责所有事物)
纪律委员(负责班级纪律)
学习委员(负责班级学习情况的观察、反馈)
宣传委员(绘画、书法特长,负责板报制作)
组织委员(负责少先队、团组织以及组织班级活动)
文艺委员(负责课前唱、艺术节等)
卫生委员(负责日常卫生检查)
体育委员(负责日常列队出操、运动会组织管理)
数学课代表
语文课代表
英语课代表
历史课代表
道法课代表
地理课代表
生物课代表
艺术课代表(音乐、美术、书法等)
管理员或小组长
不想当
69.
你和父母的交流沟通情况是:
有心事就和父母说
父母问你才说
不和父母说
70. 父母对你的教育方式是:
严格管理
民主平等
顺其自然
漠不关心
放纵溺爱
71.
请给自己和父母的关系打分。0分表示关系很不好,10分表示关系很好。可以展开说说
72. 你上初中后的情绪状态是:
每天很开心放松,压力小
比较开心放松,偶尔情绪低落
情绪不稳定,容易情绪低落、烦躁压抑
负面情绪严重,不愿与人交流,甚至悲观绝望
73.
你觉得自己平衡情绪的能力怎么样?
能很快发觉自己在某种情绪中,也知道该怎么让自己好起来
能很快发觉自己在某种情绪中,但不知该如何让自己平静下来
不太能发觉自己在什么情绪中,就是时常莫名难受
不太能发掘自己在什么情绪中,不过天生乐天派
74.
你觉得自己自信心如何?0代表最低,10代表最高,给自己打个分:
75. 你的人际关系是:
不存在人际困扰
有轻微的人际困扰
有严重的人际关系问题
遭受过排挤或校园欺凌
76. 你对待学习的态度是:
学到新知识,很开心
不愿意学,但会认真完成老师和家长布置的任务
敷衍应付,选择性完成
77. 你在家的学习状态是:
先完成作业,主动努力
被动但认真
学习意愿较低,拖拉到很晚
78. 当下学习有什么困难:
79. 你能为班级做哪些贡献?
80. 你的初中阶段目标或本学期目标是(学习、生活等类都可以):
81. 你希望得到老师什么帮助?或者你有什么想对班主任说的吗?
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