课前问卷调查
1. 姓名:
2. 孩子的性别:
男
女
3. 孩子的年龄
4. 孩子之前有学过原版课程吗?
KET
PET
FCE
Think
Power Up
Unlock
Booster
5. 孩子认为他在英语中需要提高的是?
阅读
听力
写作
口语
6. 孩子平时会通过什么方式自主学习英语?(例如:背单词、看英文视频、和他人练习口语)
7. 孩子的学习小习惯
喜欢大声读
喜欢安静听
喜欢边动边学
其他
8. 孩子每周能投入到英语学习的固定时间大约有多久?
1小时以内
1~3小时
3~5小时
5小时以上
9. 孩子更倾向于在课堂上进行哪种互动形式?(例如:小组讨论、师生问答、角色扮演、英文游戏)
10. 孩子在理解英文长难句或阅读英文文章时,是否会感到吃力?
非常吃力
比较吃力
偶尔吃力
不吃力
11. 孩子是否有主动用英文写作的习惯(如写日记、邮件、短文等)?
经常
偶尔
很少
从不
12. 当孩子遇到不认识的英文单词时,通常会怎么做?
立即查词典
先猜测意思再验证
暂时跳过
记下来之后再查
13. 孩子觉得英语课好玩的是
唱英文歌
听英语小故事
玩英语小游戏
看英语动画片
14. 孩子想在英语课学到的东西
多认识小动物
学会唱英文歌
会说更多颜色和形状
学会用英语沟通
看懂英文故事
为以后的考试(KET/PET/FCE)做准备
其他
15. 孩子对课堂作业的形式有什么偏好?
书面练习
口语录音
小组项目
线上打卡
16. 到目前为止,孩子在英语学习中遇到的最大困难是什么?
17. 孩子对英语课有没有什么期望或者想法
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