非物质文化遗产微短视频调查问卷

尊敬的受访者:
       您好!我是澳门理工大学文化遗产与人类学专业的学生,正在进行非遗文化数字化传播的学术研究。问卷采用匿名方式,所有信息仅用于学术研究,不会涉及您的隐私,请放心作答。问卷大约需要 5-8 分钟,感谢您的支持!
一、基本信息
1. 您的性别:
2. 您的年龄:
3. 您的学历
4.  您是否观看微短剧?
5. 您主要观看的非遗微短剧类型是以下哪一类?
二、调研问题
6.

我认为非遗微短剧完整和丰富,呈现多元的信息

7.

我认为非遗微短剧的内容是有趣新颖的,风格独特

8.

我认为非遗微短剧中传递了正确的价值观

9.

我认为非遗微短剧有效传达了非遗项目背后的历史和文化内涵

10.

我认为非遗微短剧中对非遗文化的描绘是细腻而生动的

11.

我认为非遗微短剧把握并呈现了非遗文化最核心的精神与价值

12.

我认为非遗微短剧的情节发展是合乎逻辑的

13.

我认为非遗微短剧的情节能够自圆其说并推动故事发展

14.

我认为非遗微短剧的故事结构具有合理的前后逻辑关系

15.

我认为非遗微短剧中通常会有抓耳的背景音乐

16.

我认为非遗微短剧中通常会出现吸引人的视觉效果

17.

我认为非遗微短剧中所呈现的画面与背景音乐是匹配和谐的

18.

我认为非遗微短剧能够提供与非遗相关的丰富知识

19.

我认为非遗微短剧的表达和呈现方式是值得信赖的

20.

我认为非遗微短剧的内容呈现整体上是可靠的

21.

非遗微短剧的演员是人们所熟知的

22.

非遗微短剧的演员有一定的名气和粉丝

23.

非遗微短剧的演员在微短剧领域内拥有一定影响力地位的

24.

在观看非遗微短剧时,我能轻松的将注意力集中在剧中所呈现的内容上

25.

在观看非遗微短剧时,我常常注意不到周围发生的事情

26.

在观看非遗微短剧时,我感觉自己仿佛置身于剧中所发生的场景中

27.

在观看非遗微短剧时,我能持续专注于剧情的发展,而不觉得分心

28.

在观看非遗微短剧时,我的脑海中会浮现出剧中人物的生动形象

29.

在观看非遗微短剧时,我能够清晰地想象所展现的文化场景

30.

在观看非遗微短剧时,我能够在脑海中形成对所呈现的非遗技艺/元素/场景的具体画面

31.

在观看非遗微短剧时,我是投入在情节当中的

32.

我发现自己会思考这个非遗故事有其他结尾的方式

33.

这个非遗故事的呈现在情感上融动我

34.

我很想知道这个剧集中故事的后续

35.

在观看非遗微短剧时,我会思考这个主题的非遗微短剧之后各种不同的呈现形式

36.

在观看非遗微短剧时,我常常会联想到更多与非遗相关的故事或情境

37.

在观看非遗微短剧时,我能够强烈地代入其中的场景或人物

38.

在观看非遗微短剧时,我会在脑海中延展剧情或想象新的发展

39.

观看非遗微短剧使我获得了更多非遗相关的知识

40.

观看非遗微短剧拓展了我对非遗文化的了解范围

41.

观看非遗微短剧增强了我对非遗文化的认同感

42.

观看非遗微短剧让我感受到非遗文化与我自身的联系

43.

观看非遗微短剧让我更愿意在日常生活动中关注和支持非遗文化

44.

观看非遗微短剧后,我乐于向家人或朋友推荐相关的非遗文化内容

45.

观看非遗微短剧后,我会主动通过点赞、评论、转发等方式在社交媒体上参与非遗内容的传播

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