高中爱国主义教育现状调查问卷
说明:本问卷用于了解同学们对本学段爱国主义教育的认识和掌握,所有答案没有对错之分,请根据真实情况填写,感谢您的参与!
1. 您的年级是
高一
高二
高三
2. 您的分科是
历史类
物理类
暂未分科
3. 您了解什么是爱国主义吗
非常了解
比较了解
不清楚
4. 您认为爱国主义教育应该包含以下哪些内容
爱祖国的大好河山
爱自己的骨肉同胞
爱祖国的灿烂文化
爱自己的国家
5. 您在学校所接受到的爱国主义教育一般来自哪些课程
思政课
语文课
历史课
除以上选项之外的其他课程(请补充)
6. 对于思政课,您的学习感受有
可以学习相关知识
有助于形成良好的道德品质
可以提升政治素养
应对考试
7. 除了在课堂上,您还能在哪些情境中接受爱国主义教育
学校组织的活动
家庭教育
社会实践活动
8. 您认为中小学思政课爱国主义教育的基本内容应包括哪些方面
习近平新时代中国特色社会主义思想教育
中国特色社会主义和中国梦教育
国情教育和时代精神教育
党史、国史、改革开放史教育
中华优秀传统文化教育
祖国统一和民族团结进步教育
国家安全和国防教育
9. 面对高中政治课爱国主义教育内容与初中、小学所学的重复之处,您的观点是
存在的重复比较合理,能够巩固知识,使内容层层递进
重复较多,降低了学习兴趣,学习深度不够
很少部分内容重复,对后续学习没什么影响
10. 当思政课教材中爱国主义教育内容与初中所学出现重复时,老师会将重复的内容做介绍和回顾吗
会
不会
11. 您认为政治老师讲授的爱国主义教育内容丰富吗
非常丰富
比较丰富
不清楚
比较不丰富
非常不丰富
12. 您的政治老师在进行爱国主义教育时,通常采用什么授课形式
多媒体讲授
课外社会调查
分组合作探究
情境角色扮演
学生体验授课
读书笔记分享
主题教育实践(如演讲、班会、辩论赛等形式)
其他(请补充)
13. 您的政治老师布置爱国主义教育实践作业的主要形式是
爱国主义教育基地
爱国主义教育主题活动(如征文、演讲、唱歌、手抄报等比赛)
实践调查或人物访谈
开展读书笔记分享会
其他途径(请补充)
14. 您的政治老师检验爱国主义教育学习效果的方式是
学科成绩
课堂表现
成长档案
实践情况
他人评价
其他(请补充)
15. 面对抹黑中国的外媒报道,你会
查证后理性反驳
直接转发批评
不关注
16. 您对国际局势的变化感兴趣吗
非常感兴趣,会主动关注新闻
比较感兴趣,希望老师能在课堂上多涉及一点
不感兴趣
17. 您是否愿意未来从事与国家战略相关的职业
非常愿意
视情况而定
不愿意
18. 请用一句话描述您心中的“新时代爱国精神”
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