绵阳市mpa在职研究生学习投入分配情况

您好！感谢您参与本次关于绵阳市MPA在职研究生学习时间占比情况的问卷调查。本问卷旨在了解您在学习过程中时间分配的现状及影响因素，以便为促进在职研究生学习与工作生活的协调发展提供参考。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况填写。感谢您的支持与合作！

1. 您的性别

请选择

2. 您的年龄段

22-25岁26-30岁31-35岁36-40岁41-45岁46岁及以上

3. 您目前从事的职业类型

党政机关工作人员事业单位人员企业员工社会组织人员其他

4. 您所在的工作单位性质

党政机关事业单位（全额拨款）事业单位（差额拨款）事业单位（自收自支）国有企业民营企业外资企业社会组织其他

5. 您目前的工作岗位层级

基层员工基层管理者（部门主管/科室负责人等）中层管理者（部门经理/处级干部等）高层管理者（公司副总及以上/局级及以上干部等）

6. 您攻读MPA的年级

一年级二年级三年级及以上

7. 在您的一个典型周（7天）内，以下各项活动大致占您总可支配时间（按100%计算）的百分比是多少？（请确保各项百分比之和为100%）

MPA课程学习（含上课、课后作业、小组讨论等）

工作（含加班）

家庭生活（含家务、照顾家人等）

个人休闲与社交

其他活动

8. 您平均每周用于MPA课程学习（不含上课时间）的大致时长

少于5小时5-10小时（含10小时）10-15小时（含15小时）15-20小时（含20小时）20-25小时（含25小时）25小时以上

9. 您认为影响您MPA学习时间投入的主要因素有哪些？（可多选）

工作任务繁重，经常加班家庭责任需要承担（如照顾老人、子女）通勤时间过长课程难度较大，需要花费更多时间消化学习效率不高个人精力有限缺乏有效的时间管理方法学习资源获取困难其他

10. 请您对以下因素影响您MPA学习时间的程度进行评价（1星表示影响极小，5星表示影响极大）

工作压力

家庭事务

经济压力

个人学习能力

学习兴趣

学校课程安排

导师指导频率与质量

同学间学习交流互助

11. 您是否制定了专门的MPA学习时间计划？

总是制定并严格执行经常制定并基本执行偶尔制定，执行情况一般很少制定从不制定

12. 您通常采用哪些方法来协调MPA学习与工作/生活的关系？（可多选）

利用周末集中学习工作日晚上固定时间学习压缩个人娱乐时间提高工作效率以节省时间寻求家人支持与帮助与同学组建学习小组，共同进步向单位申请灵活工作安排（如有）其他

13. 总体而言，您对目前MPA学习、工作与生活三者之间协调状态的满意程度如何？请拖动滑块进行评分。

极不满意(0)

非常满意(100)

14. 您认为在MPA学习过程中，有哪些具体措施或支持（如学校、单位、家庭等层面）能够帮助您更好地平衡学习、工作与生活？请简要阐述您的看法或建议。

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