小学生心理健康状况对学业表现的影响机制的研究调查问卷

尊敬的家长：

您好！本问卷旨在探究小学生心理健康与学业表现的关联，数据仅用于学术研究，全程匿名、保密。请结合孩子近一学期实际情况如实作答，感谢您的支持！

一、基本信息
1. 孩子年级:
2. 您与孩子关系
3. 孩子语文、数学期末平均成绩:
二、小学生心理健康状况（Likert 5级评分:1=非常不符合，2=比较不符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
4.
孩子遇到不开心的事，能较快平复情绪
5. 孩子觉得自己能做好老师布置的学习任务
6. 孩子能和同学友好相处，很少闹矛盾
7. 孩子不会因一次失败就否定自己
8. 孩子在陌生场合不会长时间紧张
三、学业表现关联指标
9. 孩子自主完成作业:
10. 孩子预习复习:
量表题（评分规则同上）
11.  孩子对学习新知识有好奇心
12. 孩子上课能专注听讲，很少走神
13.  孩子不会因学科难就抵触学习
四、中介变量:家庭支持与学校适应（评分规则同上）
14. 家人会耐心听孩子说学习烦恼
15. 孩子学习遇困，家人会帮着解决
16. 3. 孩子觉得学校氛围好，愿意去学校
17. 孩子和老师关系融洽，敢问问题
18. 孩子在学校有好朋友，不孤单
五、控制变量（单选题）
19. 孩子每天非学习类电子产品时长:
20. 孩子每天睡眠时间:
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