幼儿园大班幼儿绘本阅读与应对能力调查问卷

尊敬的家长:
您好！首先非常感谢您在百忙之中抽出时间参与本次问卷调查。本次调查旨在了解幼儿园大班幼儿在家阅读绘本的情况以及在生活中应对困难或危险的表现，以便我们更好地开展幼儿教育相关工作，为孩子的成长提供更有针对性的指导。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，严格保密，请您根据孩子的实际情况如实填写。
一、幼儿在家阅读绘本的频率
1.您的孩子平均每天在家阅读绘本的时长大约是:
2.您的孩子每周在家阅读绘本的天数大约是:
3.通常情况下，是谁陪伴孩子在家阅读绘本?（可多选）
4.您会主动为孩子购买或借阅绘本吗?
5.孩子在选择绘本时，主要依据是什么?（可多选）
二、幼儿接触 “坚持”“勇敢救友” 主题故事的情况
1.您的孩子是否接触过以 “坚持” 为主题的绘本故事?
2.您的孩子在阅读 “坚持” 主题的绘本故事时，表现出的态度是?
3.您的孩子是否接触过以 “勇敢救友” 为主题的绘本故事?
4.您认为这类 “坚持”“勇敢救友” 主题的绘本故事，对孩子的成长是否有积极影响?
三、幼儿在生活中应对困难或危险的表现
1.当孩子在完成一件有难度的事情（如拼图、搭复杂积木等）遇到困难时，通常会怎么做?
2.当孩子遇到一些轻微危险情况（如地面有水容易滑倒、看到陌生人靠近等）时，会有怎样的反应?
3.当孩子看到小伙伴遇到困难（如摔倒、无法拿到高处物品等）时，会怎么做?
4.您是否会在日常生活中有意识地引导孩子学习应对困难或危险的方法?
四、开放性问题
您对幼儿园开展幼儿绘本阅读相关活动有哪些建议或期望?
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