大学生微信朋友圈使用行为与心理动机调查问卷

尊敬的受访者：

您好！以下是一项关于大学生微信朋友圈使用行为的调查问卷。本问卷旨在了解您在使用微信朋友圈时真实情况和想法。问卷采用匿名方式，不重复填写，所需时间大概两分钟左右，所有数据仅用于学术研究，并将被严格保密，请您放心填写。非常感谢您的支持与参与！

1. 您的性别是
2. 您的年龄是
3. 您的学历是
4. 您是否会使用微信朋友圈
5. 您发朋友圈的频率是
6. 一般倾向于发什么类型的朋友圈
7. 发朋友圈的最主要需求和动机是什么
8. 允许朋友查看朋友圈的范围
9. 是否使用朋友圈“分组”功能来管理朋友圈
10. 您使用朋友圈“分组”功能的主要原因是什么
11. 您知道有“分组”功能，但不使用的主要原因是什么
12. 您的朋友圈互动习惯为
13. 您觉得朋友圈带给了您哪些困扰
14. 请根据您使用微信朋友圈的真实感受，判断下列陈述与您情况的符合程度。答案无对错之分，请您根据实际情况填写。
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我会有意地在朋友圈中展现自己积极、美好的一面。
我会通过朋友圈内容来强化他人对我某一特质的认知（如“有趣”）。
我认为经营朋友圈形象对现实人际交往有积极帮助。
我使用分组可见功能，主要是为了避免家人、老师等特定群体产生不必要的担心或疑问。
我使用分组可见功能，是为了在不同的社交圈（如朋友、同学、家人）中维持一个更合适的形象。
 分组可见功能让我在表达情绪时感到更安全，因为我知道看到的人是我信任的。
我会通过发布积极内容（如旅行、美食）来分享和放大快乐。
朋友圈是我记录和宣泄情绪的一个出口。
我有时会发布含蓄的情感内容，以期获得他人的安慰和理解。
我发布朋友圈主要是为了记录生活，他人的反馈对我来说影响不大。
15. 本部分希望了解朋友圈的互动反馈如何影响您未来的发布行为与心理感受，答案无对错之分，请您根据实际情况填写。
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
当我发布的内容获得很多点赞和评论时，我会感到被关注和认可。
看到朋友圈的积极反馈，我发布前的犹豫和顾虑会减少。
收到积极评论后，我未来会更愿意分享类似的内容。 
朋友圈的积极互动能满足我的成就感，让我觉得自己的分享是有价值的。
 我会特别关注朋友圈获得的点赞数，并期待它能超过某个数值。
为了打造一条“完美”的朋友圈，我花费在修图和文案上的时间有时让我感到疲惫。
我有时会觉得发朋友圈更像是一种“任务”或“义务”，而非自愿的分享。
 过于精心设计的朋友圈，有时让我觉得失去了记录生活的本真意义。
如果发布的内容互动率低，我会感到失望，并可能暂时不再发朋友圈。
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