幼儿园班级微信群对家长教育焦虑的影响调查问卷

尊敬的家长:
您好!本次调查旨在了解幼儿园班级微信群的使用情况及其对家长教育焦虑的影响,进而为优化家园沟通、缓解教育焦虑提供参考。
本问卷采用匿名形式,数据仅用于学术研究,将会严格保密。您的真实回答对本研究至关重要,感谢您抽出宝贵时间参与填写!
第一部分:家长基本信息
1. 您孩子所在的班级:
2. 您与孩子的关系:
3. 您的学历水平:
4. 您的职业类型:
5. 您孩子所在的幼儿园类型
第二部分:幼儿园班级微信群使用现状
6. 您加入孩子微信班级群的时长:
7. 您每天浏览班级群的频率:
8. 您在微信群中的参与方式
9. 微信中占比最高的信息类型:
10. 您对微信群信息推送频率的感受:
11. 班级微信群是否有明确的群规(如沟通时间、发言规范):
12. 您是否因未及时回复微信群消息产生焦虑:
第三部分:家长焦虑表现
13. 量表题(1=完全不符合,5=完全符合)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
看到其他家长晒孩子优秀表现(如获奖),我担心自己孩子落后。
微信群高频信息让我需时刻关注,难以放松。
老师在群内布置的任务(如手工、打卡),我担心完成不好或完不成。
看到老师表扬其他孩子,我会在意老师是否关注自己的孩子。
群内家长攀比(如晒娃)会让我产生焦虑。
担心错过群内重要信息,我会频繁查看手机。
第四部分:家长教育焦虑的影响及优化建议(开放性问题)
14. 您认为微信群中最让您困扰或引发焦虑的具体情境是什么?
15. 对于优化微信群的策略,您有什么建议?希望在哪些方面得到优化?
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