晋江市初中学生积极心理健康状况调查问卷

亲爱的同学:
你好！欢迎您参与本次调查。
本问卷的目的是想了解初中生的积极心理健康状况，以作为学校开展心理健康教育工作的依据。请认真阅读问卷内容，根据自己的真实情况作答，答案无对错之分。感谢你的合作！
一、基本情况
1. 性 别:
2. 独生子女:
3. 学校所在地:
4. 所在年级:
5.父亲的文化程度:
6.母亲的文化程度:
二、初中生积极心理品质调查
请你细读每一句话，根据自己的实际情况，选择你认为最符合的选项。请勿漏选或多选。
1) 学会一个新东西会让我感到非常兴奋。
2) 我提出的建议经常被采纳。
3) 同学遇到困难或问题时，通常会找我出主意。
4) 做题时，我不大善于发现新的解题思路。
5) 我总喜欢尝试用以前没用过的方法做事情。
6) 我对不熟悉的人和事物都充满好奇。
7) 目前的学习生活让我感到沉重，劳累，又无趣。
8) 能引起我浓厚兴趣的事物不多。
9) 课堂讨论时我经常发表不同观点或提出质疑。
10) 我对很多问题都能比同龄人看的更深、更远。
11) 不管何时何地，我都爱着我的家人。
12) 能让我爱的人高兴对我来讲比什么都重要。
13) 如果没有要求我通常不会主动帮助别人。
14) 我能比较准确的感觉到自己和他人的情绪变化。
15) 只要看到有人需要帮助，我都会主动尽力而为。
16) 朋友发生争执时，我擅长帮他们和解。
17) 在我最需要帮助的时候，没有人给过我真正的帮助和支持。
18) 我的朋友很少。
19) 与家人或朋友在一起，我会有安全感和满足感。
20) 我很容易与别人交朋友。
21) 大家说我是个充满活力的人。
22) 无论做何事，我都会坚持到底。
23) 我发现真诚的人总会吃亏。
24) 尝试多次均失败后，我通常会选择放弃。
25) 我总是积极主动地参加各种集体活动。
26) 即便会被孤立或遭到反对，我也会支持正确的观点。
27) 为了得到我想要的，我会去撒谎。
28) 我总是能够完成自己所制定的学习计划。
29) 我觉得每天都有使不完的劲。
30) 我敢于抵制老师或班干部的不公正行为。
31) 只要我认为正确的事情，我就会去做。
32) 即使我们小组面临失败，我也会遵守规则，公平比赛。
33) 我擅长组织集体活动。
34) 小组活动时，其他同学总会推举我来负责。
35) 我不擅长组织集体活动。
36) 伙伴们一起玩时，大家都自愿听我指挥。
37) 我认为，团体中的每个成员的意见都应受到同等重视。
38) 一旦团队形成了决议，即使心里不同意，我也会执行。
39) 我喜欢在团队中与人合作完成事情。
40) 我会满怀忠心地为我的班集体做事情。
41) 无论做什么我都非常小心谨慎。
42) 如果朋友跟我吵了架，我很难再与他和好如初。
43) 我认为犯了大错误的人只要真要真心道款也应该得到原谅。
44) 如果有人伤害了我，我也会找机会伤害他。
45) 当别人说对不起时，我会再给他们一次机会。
46) 即使当我真的生气时，我也能很快控制自己。
47) 我总是小心谨慎的做事情。
48) 我觉得自己身上总是有很多需要提高的地方。
49) 我对自己的优势和不足都很清楚。
50) 无论是考试，还是做作业，我都会反复检查无误后才上交。
51) 见到优美的风景时，我会忍不住停下来欣赏一会儿。
52) 生命中有很多人需要我今后好好报客。
53) 我擅长让人们开怀大笑。
54) 看到或听到美妙的美术、音乐作品，我会感到心情舒畅。
55) 人们说我富有幽默感。
56) 当朋友不开心时，我经常能够通过幽默逗乐他们。
57) 我自信未来我可以创造出一片属于自己的天空。
58) 我能用幽默化解尴尬和小的不愉快。
59) 我相信事情总是在向好的方面发展。
60) 有我在的场合总能气氛轻松，笑声不断。
61) 我认为每个人都应该有自己的信仰。
62) 我认为人生是有意义和价值的。
63) 我的生活是有目标的。
64) 我觉得在学校里是安全的，不会担心被欺负或嘲笑。
65) 学校鼓励我们尊重和欣赏不同同学的特点和差异。
66) 当我犯错时，老师会帮我分析原因而非简单批评。
67) 老师会分享自己以前是怎么克服困难的。
68) 老师鼓励我真诚说出自己的想法，即使和别人想的不一样。
69) 上课时，老师会安排需要小组共同完成的任务。
70) 在课堂上，我们经常有机会选择自己感兴趣的学习内容或方式。
71) 学校的课程会有让我们发挥创造力的练习。
72) 学校有社团和比赛，让我有机会展示自己、发展兴趣爱好。
73) 老师会教我们如何正确看待考试和竞争，用积极的心态面对成败。
74) 我的父母之间关系和睦，很少争吵。
75) 当我父母意见不合时，他们能心平气和地解决。
76) 父母会认真倾听我的想法，即使和他们的看法不一样。
77) 当我遇到困难时，家人会安慰我、支持我。
78) 家里有明确的规则，但我也可以表达自己的意见。
79) 父母会用实际行动告诉我怎么和别人友好相处。
80) 父母经常要求我必须按照他们的想法去做事。
81) 我觉得父母对我的爱取决于我考试成绩的好坏。
82) 父母对我未来的成绩和排名有很高的要求。
83) 父母会引导我思考“我未来想成为什么样的人”。
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