初高中英语教学衔接调查问卷（学生）
亲爱的同学
为了研究者及教育者确实了解到你当前的学习情况，探究初高中英语教学中现存的问题，帮助学生提高学习效果，教师改进教学策略，我们诚挚地邀请你参加本次调查。本次调查不会泄露你的个人信息，调查结果将被保密，答案亦无对错分别，仅供教学研究使用。请同学们按真实情况作答。感谢你的配合!
1.你初中时的英语水平
A. Excellent
B. Good
C. Moderate
D. Pass
E. Failed
2.你目前高中英语学习成绩
A. Excellent
B. Good
C. Moderate
D. Pass
E. Failed
3.你对高中英语学习
A非常适应
B适应
C不适应
D非常不适应
4.你认为教师进行初高中教学衔接
A很有必要
B必要
C可有可无
5.你在初高中英语教学衔接中比较影响你学习效果的因素是
A学习所用教材
B教师教学风格
C学生学习方式
6.你是否适应高中英语教材吗
A适应
B不适应
C不清楚
7.你认为初高中英语教材的差异主要体现哪些方面
A教材容量
B学习难度
C教材设计
8.你认为高中英语教材哪个模块的难度最大
A听力与表达
B阅读与写作
C词汇与语法
9.你认为上述模块难度最大的原因是
A缺少相应的教学
B缺少相应的训练
C缺少学习的兴趣
10.你的高中教师是否重视初高中英语教学衔接
A重视并在教学中体现
B重视但在教学中没体现
C不重视但偶尔提到
D不重视也不在教学中体现
11.你认为初高中英语教学方法差异大吗
A差别很大
B有些差异
C差异不大
12.班级英语教师主要采用什么方式授课
A全英语
B全汉语
C中英结合
13.班级英语教师的授课模式是
A讲授
B讲练结合
C启发教学，学生思考
D小组讨论，教师指导
14.除了常规课堂教学外，班级英语课堂还有哪些活动
A演讲
B游戏
C话剧
D辩论
E角色扮演
F其他
G没有
15.教师是否针对不同的学生层次使用灵活多变的教学手段吗?
A经常
B偶尔
C很少
D从不
16.你的英语教师是否向学生发放学案等预习材料
A经常
B偶尔
C很少
D从不
17.你的英语教师对学生学习表现的评价方式
A测试成绩
B课堂表现
C作业完成情况
D综合评价
18.你认为班级英语教师的教学方法
A非常好
B好
C一般
D不适合自己
19.你希望你的英语教师具备以下哪些特点
A扎实的专业知识
B丰富的教学经验
C教学方法新颖灵活
D关注学生个体差异
E合理把控教学节奏
F平易近人，风趣幽默
G其他，比如
20.你对高中英语感兴趣吗
A感兴趣
B一般
C不感兴趣
21.你学英语的目的主要是
A通过考试、上重点大学
B提升语言沟通能力
C将来从事英语方面的工作
D向世界传播中国声音
E其他
21.你是否上课认真听讲、投入英语学习
A经常
B偶尔
C很少
D从不
22.你是否与教师请教与交流
A经常
B偶尔
C很少
D从不
23.你是否与同学交流学习的方法与经验
A经常
B偶尔
C很少
D从不
24.在英语课上，你是否积极参与课堂活动
A主动参与
B被点名才参与
C不愿意参与
25.你有预习英语的习惯吗
A经常主动预习，并标记重难点
B按教师要求预习，带着问题去听课
C偶尔预习
26.你在英语课堂上是否有记笔记的习惯
A记录所有的板书
B只记白己不会的
C偶尔记
27.你是怎样完成英语作业的
A复习后，独立完成
B不复习，独立完成
C不认真完成
28.你是否有养成订正错题的习惯，并经常复习吗
A有错题集并经常复习
B教师布置才做很少复习
C没有这个习惯
29.你是否会使用英语字典或网络来解决学习中遇到的问题吗
A经常
B偶尔
C很少
D从不
30.作为一名高中生，相对于初中来说，你的英语学习策略有改变吗?
A与初中一样
B有改变
C改变大
D很少改变
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