中小学机器人教学现状调查问卷
本问卷旨在了解中小学机器人教学现状及教师认知,所有数据仅用于学术研究,请根据实际情况作答。
1. 您的教龄
3年以下
3-5年
6-10年
10年以上
2. 最高学历
请选择
3. 您认为机器人教学对学生的哪些能力培养最重要
不重要
不太重要
一般重要
比较重要
非常重要
逻辑思维
动手能力
创新意识
团队协作
4. 您所在学校每周开展机器人教学的课时量
未开设
1-2课时
3-4课时
5课时以上
5. 学校配备的机器人教学资源包含哪些
基础套件
编程软件
专用教室
3D打印机
激光切割机
6. 您对当前使用的教学机器人满意度评价
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
硬件质量
软件系统
课程资源
售后服务
7. 您认为机器人进课堂的主要障碍是
资金不足
师资缺乏
课程体系不完善
家长认知不足
升学压力影响
8. 您观察到学生对机器人课堂的普遍态度是
非常消极
比较消极
一般
比较积极
非常积极
学习兴趣
参与积极性
课后实践意愿
9. 您是否接受过系统的机器人教学培训
系统培训过
短期培训过
自学为主
从未培训
10. 对中小学机器人教学发展有何具体建议
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