2025年9月实习生对科室教学评价调查表
1.感谢您参与这次的问卷调查,为了解临床科室的教学情况,更好的进行临床的教学管理,此表由护理部每月向实习生发出问卷调查,并由护理部统计、分析主要问题,提出整改措施。
2.护理部会绝对为实习生保密问卷的内容,不允许其他人传阅,请您如实填写科室的教学情况,感谢您的合作。
学生姓名:
学校名称:
带教老师姓名:
本次调查的实习科室:
1.是否有医德医风相关内容教育
有
无
2.每月教学讲课至少一次:
有
无
3.教学讲课质量
好
一般
差
4.每月教学查房一次:
有
无
5.教学查房质量
好
一般
差
6.日常带教理论联系实际情况:
好
一般
差
7.您对老师讲课的理解情况:
理解
一般理解
差
二、临床带教情况:
1.实习生入科有无入科培训
有
无
2.是否进行入科环境介绍:
有
无
3.老师的操作示范及讲解:
认真
一般
不认真
4、带教老师是否指导医嘱处理:
指导
不指导
5、带教老师指导书写护理文件情况:
认真
不认真
6、指导运用护理程序情况:
指导
不指导
7、 有无指导如何观察病情:
有
无
8、带教老师对实习生的一般常规操作:
放手
不放手
9.带教老师的日常提问情况:
经常
偶尔
无
10、带教老师对实习生操作的要求:
严格
较严格
随便
11.带教老师参与及指导实习生的晨、晚间护理:
做
偶尔
无
12、出科前理论考试:
有
无
13、出科前操作考核:
有
无
三、对带教老师评价:
1、教学态度:
好
一般
差
2、关心同学情况:
好
一般
差
3、工作态度:
好
一般
差
4、理论知识水平:
扎实
较扎实
一般
差
5、操作技术水平:
熟练
较熟练
一般
差
四、对科室的总体评价
优
良
及格
不及格
31. 五、你认为本科最好及最差的带教老师是谁?(可多写,如没有请写无)
最好:__________________
最差:__________________
六、你对我院或科室的教学工作有何意见和要求,请写下来(不少于20个字)。
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