基于5E教学模式的初中生信息科技课程深度学习现状调查问卷

亲爱的同学：

你好！本问卷旨在了解你在信息科技课程（基于5E教学模式）中的深度学习情况，问卷结果仅用于学术研究，答案无对错，不涉及个人评价。请根据你的真实学习体验，在每题后的选项中选择最符合你的情况。感谢你的配合！

1. 信息科技课前，我会主动完成预习任务（如观看微课、收集课程相关资料）
2. 信息科技课上，我会积极参与动手操作活动（如编程练习、软件操作等）
3. 在信息科技课的探究活动中，我会主动跟随任务要求开展操作尝试
4. 信息科技课上，我经常走神，难以专注于课堂活动
5. 信息科技课后，我会尝试拓展学习（如自主探索新软件功能、浏览与课程相关的信息）
6. 我能把信息科技课上学到的知识用到生活中（如用数据处理方法分析生活数据）
7. 信息科技课上，我会思考知识之间的逻辑联系（而非只记忆零散知识点）
8. 面对信息科技课的复杂任务（如复杂编程、综合数据项目），我会主动拆解任务步骤并逐步解决
9. 我会主动思考信息科技课知识的拓展场景（如学了图表制作后，思考它在其他学科中的用途）
10. 在信息科技课的迁移活动中，我会尝试用已学知识解决新的类似问题
11. 我对信息科技课的探究实践活动（如实验操作、项目设计）很感兴趣
12. 我觉得信息科技课的学习内容有趣，能提起我的兴趣
13. 完成信息科技课的挑战性任务（如独立完成编程项目）后，我会感到很有成就感
14. 遇到信息科技课上的难题时，我会因为害怕做不好而不敢尝试解决
15. 即使信息科技课的任务有难度，我也愿意花时间钻研直到完成
16. 在信息科技课的小组合作中，我会主动和组员分享自己的想法或实践发现
17. 信息科技课开展课堂讨论时，我很少发言，只愿意听别人说
18. 小组完成信息科技任务时，若组员遇到困难，我会主动协助解决
19. 我不喜欢参与信息科技课的小组合作，更愿意独自完成所有任务
20. 在信息科技课的解释交流环节，我会认真倾听组员的观点，并补充自己的思考
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