2025学年度学生档案(家长卷)
指 导 语
尊敬的学生父母(监护人),您好!
感谢您对新穗学校的信任与支持。但孩子的进步,与家庭教育是息息相关的。为了加强学校、学生和家庭间的交流,改进教育工作,进一步了解您的家庭教育状况,特制定本调查问卷。请您通过回答问卷告诉我们,让我们在家庭教育、家庭建设上共同努力。您的回答是对我们工作的最大支持。感谢您在百忙中完成以下问卷,谢谢合作!
1. 学生姓名:
2. 填表人姓名:
3. 与学生关系:
父子
母子
其他
早期情况(勾选符合的选项,或填写相关情况)
4. 孩子的出生方式
顺产
剖腹产
出生时特殊情况说明(钳产、脐带缠颈、窒息、严重黄疸、温箱隔离、严重湿疹、其他:
5. 三岁前主要的照料陪伴人是:
父母
祖父母
外祖父母
其他
6. 在孩子十岁以前,爸爸、妈妈两人中谁陪伴孩子的时间最多:
爸爸
妈妈
一样多
7. 在孩子的成长中,你在意他的(认为最重要的放第一位,次重要其后,以此类推):
身体健康
学习好坏
起居饮食
心情变化
为人品格
处事能力
其他
8. 你配偶最重视孩子的(可多选 ):
学习
身体健康
起居饮食
情绪
玩乐
为人品格
处事能力
其他
9. 当孩子犯错时,爸爸的处理方式通常是:
10. 在孩子犯错时,妈妈通常的处理方式是:
11. 在管教孩子上,你们最大的烦恼是:
12. 你认为孩子存在的最大问题是:
13. 你对孩子进新穗后的期望是:
14. 你期望在家庭教育方面得到什么指引、帮助:
亲子关系
15. (0—5分打分,0分是冰点,如同陌生人;5是非常亲密)爸爸与孩子的亲密程度是() 分
0
0
1
2
3
4
5
5
16. (0—5分打分,0分是冰点,如同陌生人;5分是非常亲密)妈妈与孩子的亲密程度是()分
0
0
1
2
3
4
5
5
17. 在父母亲人中,孩子最与谁聊得上话?
爸爸
妈妈
兄姐
弟妹
(外)祖父母
其他
18. 如果您的孩子有玩手机游戏或电脑游戏,您知道孩子喜欢玩的游戏有:
我的孩子不玩游戏
不知道
知道
19. 我认识与孩子目前最常来往的几个朋友,并了解他们基本情况(学校、住址、家长等)
是的,基本都认识
不是的,不大清楚孩子和什么人来往
20. 我知道孩子最常和朋友去的地方:
不,不清楚
是的,他们常去
21. 在此之前的半年里,爸爸平均
每周
与孩子一起相处聊聊天,或共同做点事(包括吃饭)的时间大概( )小时:
3个小时以内
3.5~5个小时
5~7个小时
7个小时以上
22. 在此之前的半年里,妈妈平均
每周
与孩子一起相处聊天,共同做点事(包括吃饭)的时间大概( )小时
3个小时以内
3.5~5个小时
5~7个小时
7小时以上
23. 在孩子10岁前,你和你配偶有否每天与孩子一起看书讲故事
有
没有
24. 我清楚了解孩子的兴趣爱好
是的,我清楚
不,我不清楚
25. 简述你眼中孩子的个性特点:
26. 简述你孩子的学习表现与所遇到的学习困难:
家教观念(以下均为
单项
选择题,共35题,请在浏览后点击最接近你真实想法的答案选项。)
27. 家庭教育是完全自发的,还是需要培训学习提高的。您认为:
完全自发的,顺其自然,“树大自然直”
有很多学问,需要学习培训,长进
存在很多困惑问题,不知该怎么办
其它:
28. 您是希望通过哪些途径学习了解到教育孩子的方法更好?
看书
电视广播媒体
和朋友交流
听专家讲座
其它
29. 您认为孩子的教育问题应该是
学校的事情,家长不需要管
学校管学习,家长管生活
家校共同协作。
30. 家庭教育的主要任务是:
教给孩子做人的道理
帮助孩子把学习搞好;
兼顾①②两项
让他吃的好、穿的好、用的好,不受罪;
其他看法:
31. 家庭教育上存在的问题,您认为主要是:
孩子不听话,越来越不好管了
父母(监护人)和孩子之间很少共同语言,很少沟通
现在的孩子生活自理能力、解决问题的能力太差
孩子太自私,什么事都自我为中心,不关心他人
孩子的学习是最大的问题,怎么帮助他提高成绩呢
没有什么大问题,随大流吧
家庭教育是门学问,父母得学习培训,来提高家庭教育水平,不能让孩子输在起跑线上
32. 在教育孩子方面,您最大的烦恼是
没时间教育孩子
不知道教育方法
夫妇意见不一
33. 您认为孩子读书的主要目的是什么?
读书是为了挣钱
读书是为了完成九年义务教育
读书是为了学得一技之长
读书是为了学知识、明道理。
34. 您对孩子买书是如何看的?
浪费金钱,没有必要
想买多少就买多少,全力支持
会亲自帮他挑选,指导阅读
我很少看书,所以他喜欢与否,随意,没要求
35. “只要孩子的学习好,其他什么都不重要”的观点
完全同意
有一定道理
不同意
36. “孩子有健康的身体、良好的情绪比学习还重要” 的观点
完全同意
有一定道理
不同意。
37. 父母(监护人)与孩子的关系模式是各不相同的,您的状况是:
平等民主和谐的朋友关系
父母的地位要高于孩子的关系
孩子是中心,事事以孩子为重
没有时间管孩子,他也会成人;
其他关系:
38. 父母(监护人)同孩子多在一起相处,是一种天伦之乐,也是家庭生活的美好时光
赞同。尽量抽时间和孩子聊聊天,逛街散步;
基本赞同。但父母工作事业很忙,很少有时间这样做;
不赞同。父母忙于生计,没有时间和孩子在一起相处;
不赞同。孩子大了,不听话,不成器,看着心烦。能不见就少看两眼。
39. 父母(监护人)与孩子之间形成“代沟”是因为
孩子大了,有自己的世界,自然就产生代沟
缺乏有效的理解和沟通;
现在的社会环境不好,由于猪朋狗友的不良影响,拉远了孩子与父母的距离。
孩子的个性有问题,什么都不愿对父母说。
40. 父母(监护人)最应该关心孩子的哪一方面的事情:
身体、心理是否健
学习成绩是否优秀、进步;
品德修养是否端正;
将来是否有出息;
41. 关心孩子成长,父母(监护人)是否要以身作则,即要求孩子怎样,自己也要怎样。您的态度是:
应该以身作则,如要求孩子努力、刻苦,父母(监护人)也要勤奋、敬业;要求孩子不要贪玩,自己就不要打麻将到很晚;
没有考虑过这个问题,孩子就应该听大人的话,还搞什么条件;
两码事,父母就这个水平了,保证家庭的经济来源就行了,把期望寄托在孩子身上;
知道归知道,但做起来很难。
42. 有时候孩子出现问题,往往是父母(监护人)出现了问题,例如:离异、争吵、自私自利、心理有问题等。您认为
赞同
不赞同
有一定道理
43. 小学时期,您的孩子的生活习惯怎么样?
自己的事情自己做,如按时起床,做扫地、洗小衣物等小家务事
总得大人督促提醒,很少做家务;
孩子时间很紧的,父母该多帮助孩子处理生活问题,家务不用做,孩子只管把学习搞好就行了;
懒得要死,什么事都不做,像个大爷。
44. 小学时,您的孩子的学习习惯怎么样?
自己知道学习,不用怎么操心,放学回家后先完成作业,然后才看电视或者玩;
需要大人提着、催着他才写作业;
顾不上管他,反正作业他得写,有时会写到很晚才完成;
只顾着玩,几乎都不做作业。
45. 对于零花钱,您一般是:
定期给他一定的零花钱,让孩子自由使用;
想起来或者高兴时就给他一些零花钱;
没有零花钱,需要买什么才给他去买;
注意让孩子自己管理自己的零花钱,压岁钱,用的时候跟父母(监护人)说明用项;
孩子问拿多少就给多少。
46. 孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗?
有,孩子能执行;
没有明确规定;
有、但孩子不能执行。
47. 您在孩子心目中的形象是:
裁判;
警察;
严师;
朋友;
保姆
陌生人
仇人
银行提款机
48. 您与自己的孩子在一起时经常感觉到:
愉快;
宽松;
紧张;
无奈。
49. 您是怎样与自己的孩子沟通的:
命令式;
平等式;
哀求式;
唠叨式
无法沟通
50. 在家里和孩子谈得最多的话题是:
孩子感兴趣的事;
孩子的为人处事;
学校里发生的事;
社会新闻
游戏
学习
家长里短
51. 孩子读小学阶段,跟您讲学校、老师、同学的故事时,您的的态度是:
耐心听、细致问;
一只耳进一只耳出
不耐烦。
52. 您对孩子在学校的表现了解的程度如何?
了如指掌
基本了解
不想了解,那是老师的事
53. 您了解孩子学习情况的方式是 :
看考试成绩;
听孩子汇报;
到学校问老师;
没了解过。
54. 当孩子心情不好时,您能给予及时的关心和帮助吗?
每次都给;
偶尔发现了就管;
没有;
小孩的事不需要管。
55. 当孩子在学校犯了错误时,您的态度是:
训斥打骂;
觉得应该是学校、老师没处理好;
主动与老师联系,积极处理。
56. 父母(监护人)打骂孩子,变相体罚,私拆孩子的信件,偷看孩子的日记等做法都属于违法侵权行为。
赞同;
基本赞同;
不赞同。
57. 回顾一下,您打过孩子吗?骂过孩子吗?
经常打骂孩子,“不打不成器”;
偶尔会打骂孩子,“孩子气得你没办法”;
从不打骂孩子,“打骂孩子是家长无能的表现”
58. 您认为批评孩子哪种方法最有效?
摆事实讲道理;
与孩子讨论、允许申辩;
暗示、提醒;
严厉批评直到认错。
59. 您希望自己的孩子将来成为一个怎样的人?
品德高尚的人;
对社会有用的人;
有能力的人;
快乐的人;
伟人;
事业有成的人
会生活的人;
其它:
60. 关于父母在家庭教育方面的学习,你认为:
那些学习、讲座讲的东西都没有用的
教育孩子是学校老师的事,父母要忙于生计,哪能抽出时间搞那么多事
父母的确要学习教育孩子的方法,但人年纪大了,学不好
我平时也会学习家庭教育方面的知识,以让自己能更好地与孩子相处
61. 我相信我的孩子有自己的优势特长,总有一天能展现出来。
非常赞同
可能吧
完全不赞同
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