2025年燕山石化公司班组长培训班-1培训班测评日期: 2025 年9月17日

2025年燕山石化公司班组长培训班-1      
1. 课程1： 从劳模精神、劳动精神、工匠精神中汲取奋斗力量
教师(刘劲松）
教师形象：精神饱满，仪表端庄、大方。
2. 课程1： 从劳模精神、劳动精神、工匠精神中汲取奋斗力量
教师(刘劲松）
教师授课：备课充分，内容熟练，讲授清楚，板书工整。
3.  课程1： 从劳模精神、劳动精神、工匠精神中汲取奋斗力量
教师(刘劲松）
教学内容：科学、实用，针对性强，重点、难点明确。
4. 课程1： 从劳模精神、劳动精神、工匠精神中汲取奋斗力量
教师(刘劲松）
教学方法：方法灵活有效，对学员有吸引力。
5. 课程1： 从劳模精神、劳动精神、工匠精神中汲取奋斗力量
教师(刘劲松）
教学效果：使学员理解和掌握了本课程的内容。
6. 课程1： 从劳模精神、劳动精神、工匠精神中汲取奋斗力量
教师(刘劲松）
对学员的责任心：注重与学员交流，听取学员意见，指导学员学习。
7.  课程2：形势任务教育  
教师（么大志）
教师形象：精神饱满，仪表端庄、大方。
8.  课程2：形势任务教育  
教师（么大志）
教师授课：备课充分，内容熟练，讲授清楚，板书工整。
9.  课程2：形势任务教育  
教师（么大志）
教学内容：科学、实用，针对性强，重点、难点明确。
10. 课程2：形势任务教育  
教师（么大志）
教学方法：方法灵活有效，对学员有吸引力。
11. 课程2：形势任务教育  
教师（么大志）
教学效果：使学员理解和掌握了本课程的内容。
12.  课程2：形势任务教育  
教师（么大志）
对学员的责任心：注重与学员交流，听取学员意见，指导学员学习。
13.  课程3：党的二十届三中全会精神解读
教师（黄峰）
教师形象：精神饱满，仪表端庄、大方。
14. 课程3：党的二十届三中全会精神解读
教师（黄峰）
教师授课：备课充分，内容熟练，讲授清楚，板书工整。
15. 课程3：党的二十届三中全会精神解读
教师（黄峰）
教学内容：科学、实用，针对性强，重点、难点明确。
16. 课程3：党的二十届三中全会精神解读
教师（黄峰）
教学方法：方法灵活有效，对学员有吸引力。
17.
 课程3：党的二十届三中全会精神解读
教师（黄峰）
教学效果：使学员理解和掌握了本课程的内容。
18.  课程3：党的二十届三中全会精神解读
教师（黄峰）
对学员的责任心：对学员的责任心：注重与学员交流，听取学员意见，指导学员学习。
19. 课程4：班组长如何提升做思想政治工作的能力                     
教师（杨志强）
教师形象：精神饱满，仪表端庄、大方。
20.

 课程4：班组长如何提升做思想政治工作的能力                     

教师（杨志强）

 教师授课：备课充分，内容熟练，讲授清楚，板书工整。

21. 课程4：班组长如何提升做思想政治工作的能力                     

教师（杨志强）

教学内容：科学、实用，针对性强，重点、难点明确。
22.

 课程4：班组长如何提升做思想政治工作的能力                     

教师（杨志强）

教学方法：方法灵活有效，对学员有吸引力。
23. 课程4：班组长如何提升做思想政治工作的能力                     

教师（杨志强）

教学方法：使学员理解和掌握了本课程的内容。

24. 课程4：班组长如何提升做思想政治工作的能力                     

教师（杨志强）

对学员的责任心：注重与学员交流，听取学员意见，指导学员学习。

25.

课程5：好心情也是生产力

教师（郝静云）

教师形象：精神饱满，仪表端庄、大方。
26.

课程5：好心情也是生产力

教师（郝静云）

教师授课： 备课充分，内容熟练，讲授清楚，板书工整。

27.

课程5：好心情也是生产力

教师（郝静云）

教学内容：科学、实用，针对性强，重点、难点明确。
28.

 课程5：好心情也是生产力

教师（郝静云）

教学方法：方法灵活有效，对学员有吸引力。

29.

课程5：好心情也是生产力

教师（郝静云）

教学效果：使学员理解和掌握了本课程的内容。
30.

 课程5：好心情也是生产力

教师（郝静云）

对学员的责任心：注重与学员交流，听取学员意见，指导学员学习。
31.

课程6：加强班组廉洁文化建设，打造遵纪守法职工队伍

教师（姚立功）

对学员的责任心：教师形象：精神饱满，仪表端庄、大方。

32.

 课程6：加强班组廉洁文化建设，打造遵纪守法职工队伍

教师（姚立功）

教师授课： 备课充分，内容熟练，讲授清楚，板书工整。
33.

课程6：加强班组廉洁文化建设，打造遵纪守法职工队伍

教师（姚立功）

教学内容：科学、实用，针对性强，重点、难点明确。
34.

课程6：加强班组廉洁文化建设，打造遵纪守法职工队伍

教师（姚立功）

教学方法：方法灵活有效，对学员有吸引力。
35.

课程6：加强班组廉洁文化建设，打造遵纪守法职工队伍

教师（姚立功）

教学效果：使学员理解和掌握了本课程的内容。
36.

课程6：加强班组廉洁文化建设，打造遵纪守法职工队伍

教师（姚立功）

对学员的责任心：对学员的责任心：注重与学员交流，听取学员意见，指导学员学习
37.

课程7：结构化研讨：如何抓好长停装置人员培训

教师（刘京莉）

教师形象：精神饱满，仪表端庄、大方

38.

课程7：结构化研讨：如何抓好长停装置人员培训

教师（刘京莉）

教师授课：备课充分，内容熟练，讲授清楚，板书工整。

39.

 课程7：结构化研讨：如何抓好长停装置人员培训

教师（刘京莉）

教学内容：科学、实用，针对性强，重点、难点明确。

40.

课程7：结构化研讨：如何抓好长停装置人员培训

教师（刘京莉）

教学方法：方法灵活有效，对学员有吸引力。

41.

 课程7：结构化研讨：如何抓好长停装置人员培训

教师（刘京莉）

教学效果：使学员理解和掌握了本课程的内容。

42.

课程7：结构化研讨：如何抓好长停装置人员培训

教师（刘京莉）

对学员的责任心：对学员的责任心：注重与学员交流，听取学员意见，指导学员学习

43.

课程8: “三基”管理新实践

教师（刘长伟）

教师形象：精神饱满，仪表端庄、大方

44.

课程8: “三基”管理新实践

教师（刘长伟）

教师授课：备课充分，内容熟练，讲授清楚，板书工整。
45.

 课程8: “三基”管理新实践

教师（刘长伟）

教学内容：科学、实用，针对性强，重点、难点明确。
46.

课程8: “三基”管理新实践

教师（刘长伟）

教学效果：使学员理解和掌握了本课程的内容。
47.

课程8: “三基”管理新实践

教师（刘长伟）

教学方法：方法灵活有效，对学员有吸引力。
48.

 课程8: “三基”管理新实践

教师（刘长伟）

对学员的责任心：注重与学员交流，听取学员意见，指导学员学习.
49.

课程9: 团队EAP体验

教师（秦艳秋 、 刘京莉）

教师形象：精神饱满，仪表端庄、大方

50.

课程9: 团队EAP体验

教师（秦艳秋 、 刘京莉）

教师授课：备课充分，内容熟练，讲授清楚，板书工整。
51.

 课程9: 团队EAP体验

教师（秦艳秋 、 刘京莉）

教学内容：科学、实用，针对性强，重点、难点明确。
52.

课程9: 团队EAP体验

教师（秦艳秋 、 刘京莉）

教学效果：使学员理解和掌握了本课程的内容。
53.

 课程9: 团队EAP体验

教师（秦艳秋 、 刘京莉）

教学方法：方法灵活有效，对学员有吸引力。
54.

 课程9: 团队EAP体验

教师（秦艳秋 、 刘京莉）

对学员的责任心：注重与学员交流，听取学员意见，指导学员学习.
55. 班主任（董欣乐）：班级管理严格、细致、有效。
56. 班主任（董欣乐）：服务热情、周到、及时。
57. 班主任（董欣乐）：“两课”（班主任第一课及最后一课）准备充分，效果良好。
58.
班主任总体评价（董欣乐）：
59. 课 程 协 调 员 （刘京莉）：组织教学实施工作合理、准确、到位，效果好。
60. 课 程 协 调 员 （ 刘京莉）：责任心强，能及时了解与反馈学员意见及建议。
61. 课 程 协 调 员 （刘京莉）：结合学员意见，对教学做出及时必要的调整。
62. 协调员总体评价（ 刘京莉）：
63. 培训班总体评价：课程设置
64. 培训班总体评价：教学组织与实施
65. 培训班总体评价：班级管理
66. 培训班总体评价：食堂就餐
67. 培训班总体评价：宿舍服务（只限住宿学员）
68. 对培训班的意见及建议（如在班级管理及教学管理及教学内容的针对性和实效性，学习资料质量，教学场地，环境，卫生等方面)：
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