培训问卷调查[钻井二公司]
1
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您所在工作单位？
钻井一公司
钻井二公司
塔里木分公司
西南钻井分公司
2
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您所从事岗位类别？
机关后勤工作人员
钻井队干部
钻井队大班
钻井队小班
3.您认为目前哪种培训对一线员工技能提升帮助最大?（可多选）
A.现场岗位练兵
B.师带徒
C.班前会培训
D.送培训到一线
E.移动在线学习
F.倒班培训
G.停待培训
H.没有帮助
4.您认为哪种培训模式能有效克服工学矛盾，更适用于一线员工培训?（可多选）
A.现场岗位练兵
B.师带徒
C.班前会培训
D.送培训到一线
E.移动在线学习
F.倒班培训
G.停待培训
H.都影响正常生产
5.您认为目前培训学习有压力么?
A.没压力
B.有一定压力
C.比较有压力
D.非常有压力
6.您认为培训学习对您造成压力的原因是什么?（可多选）
A.没压力，培训是员工福利，通过学习提升岗位能力，有利于公司安全发展和个人成长
B.工作时间太忙，无法分心参与现场学习
C.培训占用休息时间，无法全身心休息
D.学习内容太多，学不会、记不住
E.各类检查多、提问多，担心答不好会被当成现场检查问题
F.考试多、验证多，学不好担心影响个人工作发展
7.“送培训到一线”的培训内容对您的岗位学习提升是否有帮助?
A.帮助很大，培训内容紧密结合岗位实际，能直接应用于工作，有效提升了专业技能和工作效率
B.有一定帮助，培训内容包含部分实用知识，对岗位学习有促进作用，但还可进一步优化针对性
C.帮助较小，培训内容与岗位需求关联度不高，实际应用价值有限，对提升帮助不明显
D.没有帮助，培训内容与岗位工作脱节，无法解决实际问题，未起到提升作用
8.通过参加“送培训到一线”活动，您对钻井作业中的风险点及防控措施的掌握程度是否有提升?
A.提升显著，对钻井作业中的风险点及防控措施有了全面且深入的掌握，能更精准地应用于实际工作
B.有一定提升，对部分重点风险点及防控措施的理解更加清晰，在实操中能更好地应对
C.提升不明显，仅对原有掌握的内容稍有巩固，未新增有效认知，实际应用帮助不大
D.没有提升，对风险点及防控措施的掌握程度与培训前无差异，未起到强化作用
9.认为“送培训到一线”活动对提升实操技能的帮助程度是?
A.帮助极大，现场培训通过真实场景模拟、手把手指导，能快速掌握实操技巧，解决实际操作中的难点，技能提升显著
B.有较大帮助，现场演示和互动练习让实操流程更清晰，能有效纠正以往操作中的不足，技能有明显进步
C.帮助一般，现场培训内容与实际工作结合不够紧密，仅对基础操作有一定巩固，技能提升有限
D.帮助很小，现场培训形式化，缺乏针对性指导，实操技能未得到有效提升，与培训前差异不大
10.“送培训到一线”活动是否增加了您工作时的负担、给您带来了比较大的压力?
A.完全没有增加负担和压力，培训与工作安排协调得当，反而有助于提升工作效率，减轻工作压力
B.略有增加，但负担和压力很小，能轻松应对，不影响正常工作节奏
C.有一定增加，负担和压力较为明显，对日常工作进度有轻微影响
D.显著增加，带来了很大的负担和压力，严重干扰了正常工作安排和状态
11.“送培训到一线”活动是否占用您下班休息时间?
A.完全不占用，均在工作时间内开展，不影响正常休息
B.偶尔占用，极少数情况下会占用少量下班时间，影响较小
C.经常占用，多数时候会占用下班休息时间，对个人生活有一定影响
D.完全占用，所有培训活动均在下班时间开展，严重影响休息
12. 您认为现行的倒班培训形式及内容是否对能力素质提升有帮助?
A.非常有帮助，形式及内容科学，能系统学习钻井知识，了解公司最新形势，且起到了一定收心作用
B.有一定帮助，形式和内容比较切合岗位实际，学到了在现场难以学习的内容
C.帮助不大，培训针对性不强，存在“一锅烩”情况，实操与现场脱节，实用性不强
D.没有帮助，形式僵化、内容一成不变，对能力提升没有帮助
13.您认为小班每半年参加5天倒班培训是否过多占用了休息时间?
A.不占用，每半年5天培训时间合理，能有效帮助小班人员提升岗位能力
B.一定程度占用，目前工作连续，倒休时间有限，占用了一部分休假时间
C.占用较多，倒休时间很少，每半年5天培训占用了半年内较多休息时间
D.非常占用，每半年5天培训几乎把休息时间占去大部分，影响了休息休假
14.您认为目前的倒班培训模式是否需要优化?
A.不需要优化，现行倒班培训模式很好
B.需要优化，建议按岗位轮训提升针对性
C.需要优化，建议缩短倒班培训时间
D.需要优化，建议取消倒班培训，以现场培训为主
15.您认为将倒班培训改为岗位轮训（打破原班组返岗前培训模式，从不同队伍抽调相同岗位人员集中培训，原则上每队每个岗位每次培训只抽调1-2人）是否便于实施且能提升培训效果?
A.能提升培训效果，不影响现场生产和倒休，建议改为岗位轮训
B.能提升培训效果，但是会影响现场生产和员工轮训，建议上半年为倒班培训、下半年为岗位轮训
C.培训效果提升不大，建议仍延用原有整建制倒班培训模式，将岗位实操培训进一步细分，提升针对性
D.不能提升培训效果，员工普遍适应现行倒班培训模式，建议原封保留
16.您认为提升一线员工学习主动性有什么好方式?（可多选）
A.落实培训考核奖励措施，对成绩优异的员工进行物质奖励
B.将培训考核结果与岗位晋升、评先选优等挂钩
C.强化企业文化教育，营造学习型文化，提升员工归属感、责任感
D.减少培训期间负担，避免课程过于紧凑、研讨考试过多
17.您对于“送培训到一线”和倒班培训还有哪些其他具体建议?
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