“国培计划（2025）”——重庆市“基础教育名班主任”培养对象培训（小学）调查问卷

老师您好!

         感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。衷心欢迎您参加本次“国培计划（2025）”——重庆市“基础教育名班主任”培养对象培训（小学）项目！为准确把握各位学员专业成长发展现状及需求，以及对本次培训的期待和意愿，切实提升培训的针对性和实效性，特开展本次问卷调查。
        本次调查采取匿名形式，遵循保密原则，调查结果仅用作培训方案的制定和课程设计的参考，不会泄露您的任何隐私信息，更不会对您的工作生活造成任何不利影响，故烦请如实填写。

        最后，再次真诚感谢您的支持与合作！

1.

您从事班主任工作的累积年限为：

2.

您所在学校的地理位置：

3. 您现在的最高学历是：
4. 您目前的职称是：
5. 您是否获得过区（县）级及以上德育类荣誉称号（仅限于市区（县）政府和市区（县）教委（教育局）等教育主管部门）：
6. 您是否曾参加（或指导）过市区级班主任基本功竞赛（仅限于班主任基本功竞赛）：
7. 最能吸引您主动担任班主任的因素是: 
8. 您在班级管理中最常遇到的问题是：
9. 您认为班级建设的主要功能是：
10. 您认为理想的班级样态是：
11. 您认为班主任的主要任务是【最多选择3项】：
12. 您心目中理想的学生形象是【最多选择3项】：
13.

您认为班主任最重要的专业能力是【最多选择5项】：

14.

学期初，您一般采取         方式制定班级发展目标：

15. 在“学生个体”与“班级集体”的发展目标价值取向上，您更倾向于         。
16. 假如您所在班级要进行环境布置，您一般采取的方式是             。
17. 在您的班级里，班级岗位设置情况是               。
18. 有人说“没有教不好的学生”， 在您的教育理念中，对这句话的看法是                。
19.

当您对班级建设提出某项不合理要求时，学生可能会               。

20. 当班级某位学生与其他班学生发生矛盾纠纷后，您最有可能的处理办法是              。
21. 假如您的班级在学校周考评中获得最佳班级称号时，您将            。
22.

您希望通过培训解决的实际问题是【最多选五项】：

23. 您认为您最需要在哪些方面得到培训：
24.

您参加培训期待的收获是：

25.

您对本次培训所希望的师资是：

26.

您对本次培训所希望的培训方式是：

27. 您希望培训中增加的实践环节是：
28. 您是否有意愿分享自己的班级建设经验：
29. 培训结束后，您希望获得的持续支持是：
30.

最近三年来，您阅读过的教育专业书籍有哪些？【开放题，请写出书名】

31.

您希望您班级的学生在几年后（毕业时）在哪些方面有所发展？您自己目前对学生的发展主动作过何种规划或措施？【开放题】

32.

您对培训的其他建议是【开放题】：

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