中国大学生日语学习与未来发展关联性

你的专业类型是?
你的年级是?
你的日语能力水平(以最高等级为准)?
你每周投入日语学习的时长约为?
你是否参加过日语课外培训(如网课、线下机构)?
你学习日语的主要动机有哪些?
你的学习动机对日语学习持续性的影响程度?(1分=无影响,5分=影响极大)
若你为升学学习日语,更侧重提升哪些能力?
若你为就业学习日语,更侧重提升哪些能力?
你是否因“未来发展目标变化”调整过日语学习计划?
你认为“明确未来发展目标”对日语学习效率的提升作用?(1分=无提升,5分=提升极大)
若你计划日语考研,你认为日语成绩对复试竞争力的影响?(1分=无影响,5分=影响极大)
若你计划赴日留学,你认为JLPT等级对院校录取率的影响?(1分=无影响,5分=影响极大)
你了解目标院校(国内考研/赴日留学)对日语能力的具体要求吗?
你认为“日语能力不足”是否会成为你升学的主要障碍?
你身边因日语能力突出而提升升学竞争力的案例多吗?
你关注过日企/涉日岗位对日语能力的要求吗?
你认为以下岗位对日语能力的要求从高到低排序是?
你认为日语技能持有者相比无日语技能者,在涉日岗位就业中优势体现在?
你认为“日语口语能力”对职场发展的重要性?(1分=不重要,5分=极其重要)
你认为“商务日语知识”对进入日企的帮助程度?(1分=无帮助,5分=帮助极大)
若你求职时无JLPT N2及以上证书,你认为会影响涉日岗位应聘吗?
你是否参与过中日学生交流活动(如线上交流会、线下文化节)?
你认为日语能力对跨文化沟通效率的提升作用?(1分=无提升,5分=提升极大)
你是否存在“盲目考级,忽视日语应用能力(如口语、写作)”的情况?
你认为自己的日语学习目标与未来发展需求是否脱节?
你是否了解“日语学习对未来发展的具体价值”(如不同岗位的能力要求)?
你认为高校日语课程是否贴合学生升学/就业的实际需求?(1分=完全不贴合,5分=极其贴合)
你希望高校日语课程增加哪些与未来发展相关的内容?
总体而言,你认为日语学习对你未来发展的帮助程度?(1分=无帮助,5分=帮助极大)
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