高中学校思想政治课建设现状调研

您好！为全面了解高中学校思想政治课建设现状，总结经验、发现问题、优化机制，进一步提升思政课育人实效，我们开展本次问卷调查。感谢您的支持与配合！

1. 您从事思政教育工作年限：

1-3年4-6年7-10年10年以上

2. 您所在学校类型

省级示范性普通高中市级示范性普通高中

3. 您所在学校所属区域

县城乡镇

4. 近三年，学校思政课建设的工作亮点体现在哪些方面

课程体系完善，构建“大思政课”育人体系（家校社协同、全员参与）创新教学模式（如议题式教学、情境模拟、辩论式课堂等）加强师资队伍建设，建立高水平思政教师团队或名师工作室实践教学丰富多样，建成稳定的校外实践基地并常态化开展研学活动探索“课程思政”跨学科融合（语文、历史、艺术等协同育人）开发具有本地或校本特色的思政课程资源广泛应用信息技术提升教学互动性与效率（智慧课堂、AI辅助等）其他

5. 请简要列举1项最具代表性的思政课建设成果（如品牌项目、典型课例、研究成果等）：

示例：《“红色足迹”沉浸式研学课程》获市级优秀校本课程奖；“模拟人大提案”连续五年纳入学校德育重点项目。

6. 贵校思政课最具特色的教学模式或方法

专题式教学案例式教学情境式教学体验式教学线上线下混合式教学问题导向式教学无明显特色模式

7. 贵校思政课建设目前存在的主要问题

专职思政教师配备不到位教学内容与学生实际结合不紧密教学方法单一实践教学资源匮乏，校外协作机制不健全评价方式不够完善，偏重考试成绩，忽视素养评价学生学习兴趣不高学校管理层重视程度不够，投入保障不足教研深度不够其他

8. 您认为影响思政课教学效果最主要的因素是

教师专业素养教学内容设计教学方法手段学生学习态度教学资源配置学校重视程度其他

9. 贵校为提升思政课质量采取的措施有哪些

组织教师参加培训开展集体备课引进优质教学资源开发校本课程加强思政课与其他学科融合建立激励机制改善教学设施

10. 对于进一步优化高中思政课建设机制、提升育人实效，您有哪些具体的对策建议

11. 如何增强思政课的时代感、亲和力与育人实效？

更多问卷复制此问卷