《AI赋能下促进幼儿前书写核心经验获得的实践研究》教师调查问卷
您好！感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。本问卷旨在了解您在幼儿园开展前书写活动以及您对人工智能（AI）技术在该领域应用的看法、经验和需求。您的宝贵意见将为《AI赋能下促进幼儿前书写核心经验获得的实践研究》提供重要参考。问卷采用匿名方式，所有信息仅供研究使用，请放心填写。
1.您的教龄是?
A.1-3年
B.4-6年
C.7-10年
D.10年以上
2.您任教的班级是?
A.小班
B.中班
C.大班
3.您所在园所的地域及性质是?
A.城区公办园
B.城区民办园
C.城区普惠性民办园
D.乡镇公办园
E.乡镇民办园
F.乡镇普惠性民办园
4.您认为幼儿前书写主要指哪些方面?
A.涂鸦画线条
B.模仿写简单汉字
C.玩文字符号游戏
D.培养良好的前书写姿势
F.以上都是
5.您认为本班幼儿在前书写活动中存在的问题?
A.书写姿势不规范
B.符号认知模糊
C.前书写的兴趣不高
D.前书写持续时间较短
E.不能熟练运用符号进行创作和表达
6.您认为幼儿前书写的核心经验主要包括哪些方面?（可多选）
A.对书写工具感兴趣和正确使用
B.手部小肌肉动作的协调性与灵活性
C.良好的书写姿势
D.从左到右、从上到下的方向感
E.对文字符号的兴趣和初步感知
F.尝试用图画、符号或简单文字表达想法
7.您在班级中通过哪些活动促进幼儿前书写核心经验的获得?（可多选）
A.自由涂鸦、绘画
B.玩橡皮泥、串珠、夹豆子等精细动作游戏
C.描画线条、图形、简单文字符号
D.在沙盘、米盘等工具中写写画画
E.设计签名、制作姓名卡
F.记录天气、植物生长等
8.您认为在开展前书写活动时，面临的主要挑战或困难有哪些?（可多选）
A.在支持策略上缺乏专业的指导
B.缺乏足够的时间进行个别化指导
C.活动材料不够丰富或吸引力不足
D.部分幼儿兴趣不高或专注时间短
E.幼儿握笔姿势和坐姿问题
F.对如何科学评价幼儿前书写发展感到困惑
9.您在评价幼儿的前书写活动时，最常用的方式是什么?（单选）
A.根据幼儿前书写作品进行评价
B.通过观察幼儿前书写时的行为进行评价
C.借助AI工具分析幼儿的发展水平
D.结合作品成果、行为观察及工具数据等多维度动态评价
10.您是否在前书写教学活动中使用过AI工具?
A.经常使用
B.偶尔尝试
C.了解但未使用
D.完全未接触
11.您在前书写活动中使用AI工具中，最担心的问题是?（可多选）
A.设备的成本与维护
B.技术操作的复杂性与自身技能不足
C.担心过度依赖技术，削弱师幼互动和真实体验
D.对幼儿视力潜在负面影响
E.数据安全与幼儿隐私保护问题
F.AI内容的适宜性、科学性
G.缺乏配套的培训与支持
12.您期待AI工具在哪些方面支持幼儿前书写核心经验的获得?（可多选）
A.即时反馈和调整难度，增强幼儿参与热情
B.创造游戏化的前书写环境
C.设计训练手眼协调、手部小肌肉的游戏活动
D.自动记录幼儿书写轨迹、速度、力度等
E.辅助教师分析幼儿发展状况
13.如果幼儿园引入AI工具辅助前书写活动，您希望获得哪些方面的支持?（可多选）
A.推荐操作简便、适合幼儿年龄特点的AI工具
B.针对AI工具辅助前书写的教学指导和策略分享
C.相关的技术操作培训
D.理论支持
E.充足的设备资源和稳定的技术维护保障
问卷到此结束，再次衷心感谢您的耐心填写和宝贵意见！您的反馈对我们的研究至关重要。
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