2025年重庆市初中语文“基础教育名师”培养对象培训需求调查问卷

亲爱的老师：

        经过层层推荐遴选，您已成功入选2025年重庆市初中语文“基础教育名师”培养对象培训。为了更有针对性地调整培训方案，契合项目学员具体发展需求，特设计本问卷。本调查不记名，不计入考核，还请您认真如实填写。

渝中区教师进修学院

2025年9月

1.性别:
2. 2.年龄______岁，教龄______年。
3.职称:
4.职务:
5.近5年现场赛课获奖最高级别是:
6. 6.近5年公开发表论文____篇。
7.近5年区县及以上级别科研课题参与经历:（就高填写）
8.备课时，您会专门对课文做文本分析或文本解读吗?
8.2.对课文做文本分析与解读时，您的习惯是:
9.对使用过的教学设计，您还会再修改吗?
10.需要新备课时，您认为以下哪项准备最重要?
11.您是否开展过单元整体教学实践?
11.2您在开展单元整体教学实践的过程中有什么心得?
12.您认为开展单元整体教学重点要考虑哪些方面的内容?
13.请选择以下描述与您实际情况的符合程度。（从1到5表示的符合程度递增）
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
学生在我的课上很活跃。
我的学生在课堂上总会表达很多自己的想法。
我更希望课堂完全按照我的预设来顺利走完。
备课时我会有意识在各个教学内容中设计一些环节，来现场了解学生的学习效果。
上课时，我知道如何了解全班的学习状态。
课堂上，我会有意识选择不同水平的学生提问，以推断全班整体学习情况。
我的课堂进度和讲授方式会根据课堂提问和学生回答的情况作调整。
我通过学生作业完成情况了解课堂教学效果。
对学生的学习评价主要通过考试完成。

14.您对本次培训有什么期待或建议？（微信扫码填写可以使用语音输入回答。）

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