新时代大学生对乡村振兴重点领域专项调查问卷
1. 您是否了解乡村振兴战略包含的重点领域?
A. 非常了解，能清晰说出全部核心领域
B. 基本了解，能说出部分核心领域
C. 不太了解，仅听说过相关概念
D. 完全不了解
2. 您对乡村振兴中 “产业振兴” 的理解程度如何?
A. 非常深入，能举例说明乡村特色产业发展模式
B. 一般了解，知道产业振兴与乡村经济相关
C. 不太清楚，仅听过 “产业振兴” 这一说法
D. 完全不了解
3. 您主要通过哪种渠道获取乡村振兴相关信息?
A. 社交媒体、短视频平台
B. 高校课程、学术讲座
C. 新闻报道、官方政策文件
D. 家庭交流、乡村实践经历
4. 您对乡村振兴中 “人才振兴” 的认知重点集中在哪个方面?
A. 返乡创业人才的扶持政策
B. 乡村教师、医生等专业人才的培育
C. 仅知道需要吸引人才到乡村，不了解具体方向
D. 完全不关注人才振兴相关内容
5. 您是否能列举出乡村 “文化振兴” 的具体实践形式?
A. 能列举 3 种及以上（如非遗传承、乡村文化活动等）
B. 能列举 1-2 种
C. 知道文化振兴与传统相关，但无法举例
D. 完全不能列举
6. 您认为乡村 “生态振兴” 的核心目标是什么?
A. 实现乡村绿色发展，兼顾环保与经济
B. 仅保护乡村自然环境，不考虑其他
C. 不太明确生态振兴的目标
D. 不关注生态振兴议题
7. 您对乡村振兴中 “组织振兴” 的了解程度如何?
A. 非常了解，知道基层组织在乡村治理中的作用
B. 基本了解，知道组织振兴与乡村管理相关
C. 不太了解，仅听过 “组织振兴” 这一术语
D. 完全不了解
8. 在乡村振兴五大重点领域中，您最关注的是哪个?
A. 产业振兴
B. 人才振兴
C. 文化振兴
D. 生态振兴
E. 组织振兴
9. 您是否通过高校课程学习过乡村振兴相关知识?
A. 多次学习，有专门的课程或专题内容
B. 偶尔学习，课程中少量涉及
C. 从未在课程中接触过
D. 不清楚课程是否包含相关内容
10. 您对乡村产业振兴中 “乡村旅游、特色农产品加工” 等模式的熟悉度如何?
A. 非常熟悉，了解具体案例
B. 一般熟悉，知道有这类模式
C. 不太熟悉，仅听说过名称
D. 完全不熟悉
11. 您认为大学生参与乡村人才振兴的主要方式是什么?
A. 返乡创业，带动乡村产业发展
B. 参与乡村支教、支医等志愿服务
C. 仅关注相关政策，不考虑实际参与
D. 认为大学生与乡村人才振兴无关
12. 您是否关注过乡村传统民俗、技艺的传承情况?
A. 经常关注，主动了解相关动态
B. 偶尔关注，看到相关信息会浏览
C. 很少关注，不主动了解
D. 完全不关注
13. 您对 “绿水青山就是金山银山” 在乡村生态振兴中的体现理解如何?
A. 非常理解，能结合乡村案例说明
B. 基本理解，知道是生态与经济结合
C. 不太理解，仅知道这句话
D. 完全不理解
14. 您知道乡村基层组织（如村委会）在乡村振兴中的具体职责吗?
A. 非常清楚，了解多项核心职责
B. 基本清楚，了解 1-2 项职责
C. 不太清楚，仅知道基层组织参与乡村工作
D. 完全不清楚
15. 您获取乡村振兴信息的频率如何?
A. 每周多次，主动关注
B. 每月几次，偶尔看到
C. 很少获取，仅在特定场合接触
D. 从未获取
16. 您认为当前乡村产业振兴面临的主要挑战是什么?
A. 技术不足，产业升级困难
B. 人才缺乏，运营能力薄弱
C. 不太了解产业振兴的挑战
D. 不关注产业振兴的实际情况
17. 您是否有参与乡村振兴相关实践活动（如乡村调研、志愿服务）的意愿?
A. 非常强烈，希望有机会参与
B. 有一定意愿，看具体活动内容
C. 意愿较低，不太想参与
D. 完全没有意愿
18. 您认为乡村文化振兴对乡村发展的作用如何?
A. 至关重要，能增强乡村凝聚力与特色
B. 有一定作用，但影响有限
C. 不太清楚文化振兴的作用
D. 认为文化振兴对乡村发展无关紧要
19. 您对乡村生态振兴中 “垃圾分类、污水治理” 等措施的推行效果了解吗?
A. 非常了解，知道部分乡村的实施情况
B. 基本了解，知道有这类措施推行
C. 不太了解，仅听说过相关措施
D. 完全不了解
20. 您希望高校通过哪种方式提升大学生对乡村振兴的认知?
A. 开设专门的乡村振兴课程
B. 组织乡村实践调研活动
C. 举办乡村振兴专题讲座
D. 提供乡村振兴相关信息平台
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