朱奇峰博士《政策解读》考核
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一、选择题(每题5分,共50分)
1. 国务院发布《关于深入实施人工智能+行动的意见》的重要意义是什么?()
A. 只是一个普通通知
B. 为中国人工智能全面发展提供了清晰的指引
C. 主要针对科研机构,与企业关系不大
2. 文件中专门提到“人工智能+学习”的内容,说明了什么?()
A. 国家不重视这个领域
B. 国家非常重视人工智能在教育领域的应用
C. 这只是文件中的一个次要部分
3. 文件中指出的AI学习三大核心要素包括?()
A. 智能老师
B. 从知识传授向能力为本转变
C. 大量做题和考试
D. 智能情景互动
4. 清睿智能向中小学老师捐赠通识课程的目的是?()
A. 为了赚钱
B. 让老师能全面、正确地理解人工智能,打好教学基础
C. 代替传统的教师培训
5. 文件指出,人工智能能带来什么?()
A. 只会取代 jobs
B. 创造新产业、新就业,发展新质生产力
C. 与产业发展无关
6. 清睿24K智能学习中心的项目性质是?()
A. 传统的线下辅导班
B. 基于平板看视频做题的线上平台
C. 融合智能老师、元宇宙互动、脑机接口等技术的智能原生新业态
7. 国家推动人工智能通识教育是为了建设一个什么样的社会?()
A. 工业化社会
B. “处处能学、时时可学”的学习型社会
C. 农业化社会
8. 文件中“大力发展智能原生技术、产品和服务体系”部分,与清睿的哪方面最契合?()
A. 传统的教学管理模式
B. 清睿作为智能原生企业的发展道路
C. 清睿的财务融资策略
9. 朱奇峰教授认为,清睿对AI学习的深入理解是“从知识为中心转为以能力为中心,以______为基础”。()
A. 知识图谱
B. 大数据报告
C. 专注力
10. 作为运营人员,学习这份解读文件的主要目的是?()
A. 完成任务
B. 便于向经销商准确传达和解释与国家政策一致的正确方向
C. 自己研究人工智能技术
二、判断题(对的打√,错的打×,每题4分,共20分)
1.这份文件与清睿智能的发展方向关系不大。
对
错
2.“智能老师”是未来AI学习的重要方向之一。
对
错
3. 人工智能通识教育只需要教学生如何写代码。
对
错
4. 清睿的虚拟校园和脑机接口产品与文件中“产品创新”的要求是契合的。
对
错
5. 向经销商传导信息时,不需要理解政策,只需介绍产品功能。
对
错
三、简答题(每题15分,共30分)
1. 请列举文件中提到的、与清睿24K智能学习中心直接相关的两个发展理念或方向。
2. 如果你向经销商介绍我们的项目,你会怎么一句话总结这份文件对我们项目的意义?
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