利用农村自然材料丰富幼儿美工活动的实践研究
尊敬的幼儿教师：
您好！本次调查旨在了解农村自然材料在幼儿美工活动中的应用现状，为相关实践研究提供参考。问卷匿名填写，恳请您根据实际情况如实作答，感谢您的支持！
1.您的教龄是？
A 1年以下
B 1-5年
C 6-10年
D 10年以上
2.您所在幼儿园的类型是？
A 乡镇公立幼儿园
B 乡镇私立幼儿园
C 城区公立幼儿园
D 城区私立幼儿园
3.您是否在美工活动中使用过农村自然材料（如种子、石子、秸秆等）？
A 是
B 否
4.您使用农村自然材料的频率大约是？
A 每周至少一次
B 每月1-3次
C 每学期偶尔使用
D 从未使用
5.您最常选择的农村自然材料类型是？
A 植物类（树叶、树枝、种子等）
B 矿物类（泥土、石子、沙子等）
C 农作物类（秸秆、玉米皮、麦穗等）
D 动物衍生类（羽毛、贝壳、蛋壳等）
6.您组织的相关美工活动形式包括？
A 拼贴画创作
B 立体造型制作
C 拓印与染色
D 自然材料装饰设计
E 折纸编织
7.您认为农村自然材料在美工活动中的安全性如何？
非常不安全
1
2
3
4
5
非常安全
8.请结合自身工作情况以下哪项实施环节开展难度较大？
材料收集与分类
活动主题设计
幼儿操作指导
作品展示评价
9.您在指导幼儿使用自然材料时更注重？
非常不重视
不重视
一般
重视
非常重视
激发创造力
培养环保意识
提升动手能力
传承本土文化
10.您认为农村自然材料美工活动的主要困难是？
A 材料获取与保存不便
B 安全隐患控制难度大
C 活动设计缺乏系统性
D 幼儿操作能力不足
E 家长支持度低
11.您希望获得哪些方面的专业支持？
A 课程资源包开发
B 安全处理技术培训
C 优秀案例分享
D 跨学科整合指导
12.请分享您实施农村自然材料美工活动的经验或建议：
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