你的年级是：
你对学习古诗词（尤其是律诗）感兴趣吗？
在学习律诗时，你理解“意象”（如“月亮”代表思乡、“菊花”代表高洁）的难度大吗？
你认为学习律诗意象对自己的成长有帮助吗？
你是否愿意在课堂上尝试创作包含传统意象的小诗或短文？
你的语文老师通常用什么方式帮助你们理解律诗中的意象？
你更喜欢通过哪种方式来学习律诗意象？
在学习律诗后，老师通常通过什么方式检查你们的学习效果？
你希望老师如何评价你在律诗意象学习方面的表现？
你对哪些类型的律诗意象最感兴趣？
你希望老师在讲律诗意象时，多提供哪方面的帮助？