《作业治疗技术》线上教学满意度及需求调查问卷
亲爱的同学:
您好!为了解前两次线上教学(视频推送、线上讨论、预习效果检测)的实施情况,精准掌握大家的学习体验与需求,以便后续优化线上教学方案,特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式,答案无对错之分,数据仅用于教学改进,请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合!
1. 您的班级:
康复1大班
康复2大班
2. 您对线上学习材料的内容质量满意度如何?(内容是否贴合《作业治疗技术》课程重点、讲解是否清晰)
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
3. 您认为视频的时长设置是否合理?(单次视频时长是否适合集中学习,无明显疲劳感)
非常合理
合理
一般
不合理
非常不合理
4. 视频中的内容是否能帮助您理解课程知识点?
帮助极大
有较大帮助
有一定帮助
帮助较小
无帮助
5. 您对线上学习推送的时间安排满意度如何?(推送时间是否提前告知,是否与其他课程时间冲突)
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
6. 您参与线上学习的积极性如何?
每次都积极参与
大部分会参与
少数参与
几乎不参与
7. 线上学习是否帮助您对课程知识点的理解,或解决了学习中的困惑?
帮助极大
有较大帮助
有一定帮助
帮助较小
无帮助
8. 您对线上学习后完成的测验设置满意度如何?(题目是否覆盖线上学习的重点,难度是否适中)
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
9. 您认为测验是否能有效检验自己的线上学习效果,发现未掌握的知识点?
非常有效
有效
一般
效果较差
无效果
10. 对于线上讨论,您更希望采用哪种形式?(可多选)
固定主题讨论(教师提前发布主题)
自由提问讨论(学生自主提出疑问)
小组合作讨论(分组后围绕任务讨论)
案例分析讨论(结合具体案例展开)
其他
11. 除现有线上教学环节(视频、讨论、学习测验)外,您还希望增加哪些线上教学活动?(可多选)
线上直播答疑(定期开展)
线上小组作业(协作完成)
线上技能模拟训练(如虚拟实操)
线上学习打卡(督促学习)
其他
12. 您希望线上教学资源(视频、课件、检测题等)在哪个平台集中整合,方便查阅?
雨课堂(现有平台)
学习通
其他
13. 对于前两次线上教学,您认为存在哪些问题或需要改进的地方?
14. 关于后续《作业治疗技术》线上教学,您还有其他哪些建议或期望?
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