病区护长重视实习教学
带教组长重视实习教学
带教老师重视实习教学
科室整体教学氛围浓厚
组织清晰的入科介绍
安排合适的带教老师
制定详细的带教计划
实施具体的教学路径
组织规范的理论授课
组织规范的教学查房
组织规范的操作示范
安排适量的技能训练
组织实习护士讲课/查房
组织理论考试
组织技能考试
组织学生意见座谈会
教学深度适宜循序渐进
教学情况反馈准确及时
师生沟通良好关系融洽
教学路径完成效果良好