《幼儿园自然角创设与教师专业需求调查表》

尊敬的老师,您好!

自然角是践行“生活即教育”理念的重要场域,其质量直接关系到幼儿科学素养、生命意识及探究精神的培养。为系统了解我园自然角创设的现状、实践困境与您的专业发展需求,从而提供有效的教研支持,特邀您参与本次调查。

本调查采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究与教研改进,您的真诚作答将为我们提供最宝贵的依据。感谢您的专业贡献!

第一部分:基本信息

所在园所:

1. 所带班级年龄段:
2. 教龄:

维度一:理念认知情况

3. 您认为一个高质量的自然角,其核心教育功能应侧重于哪些方面?(请选择不超过3项,并排序)
4. 您在规划和调整自然角时,最主要的依据是?

维度二:环境创设情况

5.

您班级自然角材料投放的适宜性:(请在相应位置打勾)

  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 非常符合
材料具有安全性和年龄适宜性
材料种类丰富,具有探究性和可操作性
材料能体现季节性、生活化特征
幼儿参与材料的收集投放
6. 您班级自然角的观察记录工具主要包括?(可多选)

维度三:指导与评价情况

7. 在自然角活动中,您最常用的指导策略是?(请选择最常用的2-3项)
8. 您如何评价幼儿在自然角中的学习与发展?

维度四:专业支持需求

9. 请您对以下支持需求进行选择(可多选,不限制数量)
10. 开放题:在创设与管理自然角的过程中,您最大的困惑或一个最想解决的具体问题是什么?
11. 开放题:您对即将开展的指向自然角教研有何具体建议?

再次感谢您的鼎力支持!您的每一份回答都在帮助我们共同进步。

更多问卷 复制此问卷