地方师范院校学生新质人才认知与培养现状调查问卷

尊敬的同学：

您好！当前，随着教育改革不断深化与新质生产力快速发展，地方师范院校需培养适应时代需求的 “新质人才”，以更好地服务基础教育与社会发展。本次调查旨在了解地方师范院校学生对新质人才的认知现状、自我能力评估及对学校培养工作的需求，调研结果将为优化地方师范院校新质人才培养策略、完善相关课程与实践体系提供重要学术依据。

本次调查采用匿名形式，所有数据仅用于本项目学术研究，严格保密您的个人信息，不会泄露给任何第三方，也不会用于其他非研究用途。问卷预计占用您 5-8 分钟时间，请您根据自身实际情况如实填写，您的每一项反馈都对本研究至关重要。衷心感谢您在百忙之中参与本次调查！

1. 您的性别

男女

2. 您所在的年级

大一大二大三大四研究生

3. 您的专业类别

汉语言文学数学与应用数学英语物理学化学生物学历史学地理学思想政治教育教育学其他

4. 您所在的院校类型

省属重点师范院校普通地方师范院校师范高等专科学校

5. 您是否听说过新质人才这一概念

从未听说过听说过但不了解有一定了解非常了解

6. 您认为新质人才应具备哪些核心素养

高尚的师德素养扎实的学科专业知识较强的数字化教学能力跨学科知识整合能力创新实践能力教育适应性批判性思维沟通协作能力其他

7. 您认为新质人才与传统师范人才的最大区别在于

更具创新能力更强的数字化素养更宽的跨学科视野更高的教育适应性其他

8. 您认为在当前教育改革与社会发展背景下，培养新质人才是否重要

非常不重要不重要一般重要非常重要

9. 您认为培养新质人才对您未来职业发展的帮助程度如何

无帮助帮助很小一般有较大帮助有很大帮助

10. 您认为社会对新质师范人才的需求程度如何

需求很小需求一般有一定需求需求较大需求很大

11. 您认为自己目前与新质人才标准的差距如何

差距很大有较大差距一般差距较小没有差距

12. 您认为自己在哪些方面距离新质人才标准差距较大？

师德素养学科专业知识数字化教学能力跨学科知识整合能力创新实践能力教育适应性批判性思维沟通协作能力其他

13. 您认为造成这些差距的主要原因是什么？

个人学习积极性不高学校课程设置不合理实践机会不足教师教学方法陈旧缺乏专业的指导和培训社会支持力度不够其他

14. 您所在的学校是否开展了新质人才培养相关的课程或活动

从未开展过偶尔开展定期开展

15. 您对学校目前新质人才培养的满意度如何

非常不满意不满意一般满意非常满意

16. 您希望学校在新质人才培养方面提供哪些支持

开设更多跨学科课程加强数字化教学资源建设增加实践教学环节聘请行业专家开展讲座建立校企合作培养机制其他

17. 您认为地方师范院校在培养新质人才过程中，最需要解决的问题是什么？您有哪些具体的建议

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