中医药院校大学一年级学生学情分析调查问卷[复制]

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1. 您的性别是

男女

2. 您的年龄是

3. 您现在学习的专业是

医药学相关专业（如中医学、中药学、针灸、康复、检验）中医院校非医药专业（如信息、英语、经管等）

4. 您报考本专业的主要原因是

热爱中医药事业，主动报考对中医药相关内容较为感兴趣，做为备选报考对中医药不感兴趣，因为录取分数线刚好合适而主动报考对中医药不感兴趣，因为服丛分配被学校录取

5. 您的文化程度是

大一大二大三大四大五研究生博士生其他

6. 您从哪些途径接触过中医药

曾接触过相关历史、人物的书籍或纪录片课外娱乐（游戏、影视剧）中有所涉及有过学习经历有过就诊经历有过使用中药、中成药或者药膳的经历亲友就读或者从事相关专业日常饮食美容曾使用过中药材家中长辈关注《养生堂》等养生节目其他无

7. 对于中药的概念，您的理解是

天然生长的植物在中国生长的药物民间采集的药物中医理论指导应用的药物中国生产的药物

8. 不查询资料，尝试判断以下中医的诊断方法分析中正确的是

望——观察闻——闻气味问——询问切——脉诊闻——听声音切——按经络切——触皮肤

9. 不查询资料，尝试判断以下不属于中医药知识相关书籍的是？

《黄帝内经》《肘后备急方》《梓人遗制》《难经》《类经》

10. 您对艾灸、火罐等项目的了解程度

完全不了解听说过体验过了解并体验过了解并经常使用

11. 您觉得中国古代哲学与中医药有何关联

中国古代哲学影响古人对人体与医学认知中国古代哲学是中医药理论形成的基础中医药推动中国古代哲学发展其他没有关联

12. 您对中医药的态度是

相信中医药不相信中医药相信中医不相信中药不相信中医相信中药持怀疑态度，但在一定条件下会选择尝试中医药

13. 不相信或者怀疑中医的原因是什么

曾有不愉快的就诊经历认为中医缺乏科学依据受他人观点影响其他

14. 如果有机会了解中医药文化，以下您更能接受的方式是？

通识教育课程课间阅读相关历史或者专业书籍观看纪录片或者电视节目（《养生堂》、《中华医药》等）在娱乐（追剧、小说、游戏）学习其他

15. 您更喜欢的学习方式（请选1到2项）

教师讲授线上线下相结合提前自主学习，教师根据问题主题教学学生主动参与课堂教学的设计与实施教师发放案例，学生以小组形式讨论学习后，教师点评总结其他

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